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改變培訓(xùn)的方式

那么，我們該如何將這種高效的培訓(xùn)課程復(fù)制，并確保能有很多人參與呢？

VitalSmarts公司的研究員們認(rèn)為，這類課程的培訓(xùn)對象不僅僅是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或者HR專員，更主要的是那些企業(yè)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)者。因此，首先要針對領(lǐng)導(dǎo)層做培訓(xùn)。雖然領(lǐng)導(dǎo)者們很少有相關(guān)的培訓(xùn)技能，但他們有著很好的學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)這些技能，他們的權(quán)威性會增強(qiáng)，并且能夠和下屬有效溝通，展示他們所學(xué)的新技能。他們還可以不斷訓(xùn)練、回顧所學(xué)的技巧。簡而言之，領(lǐng)導(dǎo)者們需要讓所學(xué)的新技能成為他們每天例行工作中的一部分。

但是，他們是否可以對員工進(jìn)行培訓(xùn)呢？

為了觀察培訓(xùn)技術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力之間的關(guān)系，VitalSmarts進(jìn)行了一項研究，即將專業(yè)培訓(xùn)者與領(lǐng)導(dǎo)者們進(jìn)行了比較。結(jié)果顯示，培訓(xùn)者的培訓(xùn)評價分?jǐn)?shù)很高，但相比之下，領(lǐng)導(dǎo)者通常更具潛力。有很多案例也證明，在領(lǐng)導(dǎo)們做了簡短的培訓(xùn)之后，他不僅得到了很高的培訓(xùn)評價，并且自身還發(fā)生了很大的改變。

這也說明，領(lǐng)導(dǎo)者們可以通過一些努力來提升他們的培訓(xùn)技巧，比如接受專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)。同時，他們之間也可以通過相互培訓(xùn)來增強(qiáng)自身的能力。我們的目標(biāo)是讓每一個培訓(xùn)者都能對培訓(xùn)的內(nèi)容和所需的能力了如指掌，并且讓自己變得更加專業(yè)、更加自信。而這些都與受訓(xùn)者本人的背景無關(guān)。

通過以上論述，可以發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)個人轉(zhuǎn)變與組織變革并不是一件易事，但我們?nèi)绻�結(jié)合本文所述的有效的實踐方法和前沿的“高杠桿”培訓(xùn)技能，這也并非一件不可能完成的任務(wù)。