企業(yè)以人為本,也許以前的老板認(rèn)為只是個(gè)口號(hào),他們根本沒(méi)有引起高度的重視。因?yàn)橹袊?guó)別的不多,就是人多。所以,只要企業(yè)的招聘廣告在門口一張貼,周圍馬上就會(huì)涌現(xiàn)一大批的求職者。當(dāng)然,那時(shí)候的企業(yè)老板可...
因?yàn)檫^(guò)去招工太容易,所以老板不會(huì)對(duì)員工多重視。反正,張三走了有李四,李四走了有王五,企業(yè)招人不用操心,即使企業(yè)換了一批又一批的員工,他們的離去也不會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生多大的損失。那時(shí)候只有不對(duì)的員工,沒(méi)有不對(duì)的老板,只有老板炒員工的炒魷魚,很少有員工炒老板魷魚。
然而,冰凍三尺,非一日之寒。隨著時(shí)間的發(fā)展,中國(guó)民工荒的問(wèn)題出現(xiàn),東部要人上班,西部半路截留,導(dǎo)致“搶人”事情越來(lái)越嚴(yán)重。多少企業(yè)因?yàn)槿比硕a(chǎn)無(wú)法正常操作,老板才意識(shí)到人才的重要性。他們?yōu)榱苏腥耸钩隽硕嗌俑哒,可依然不?jiàn)效果,企業(yè)多少夢(mèng)想,多少訂單,都是因?yàn)槿瞬诺娜笔Ф兂膳萦啊?/p>
其實(shí),人才跟產(chǎn)品不一樣,產(chǎn)品都有缺貨的時(shí)候,何況是人。而且人是有感情的高等動(dòng)物!他們是知道滴水之恩,涌泉相報(bào)的。可是,曾經(jīng)有多少老板只把員工當(dāng)奴隸,卻把客戶當(dāng)上帝。他們只重視訂單,重視客戶,卻忽視了員工的價(jià)值存在。今天好了,民工荒,老板卻慌了。過(guò)去你對(duì)員工好點(diǎn),員工今天會(huì)這樣無(wú)情地對(duì)待你嗎?平時(shí)不燒香,急是抱佛腳,這種做法是很難感動(dòng)員工的。
企業(yè)“以人為本”,你們有多少老板做到了?你們尊重員工了嗎,信任員工了嗎?他們有什么需求,有什么心事,有什么煩惱,你關(guān)心了嗎,理解了嗎,幫助了嗎?沒(méi)有。〗裉靻T工不來(lái)了上班了,你們卻急了。早知如此,何必當(dāng)初呢?唐朝皇帝唐大宗就說(shuō)過(guò),水可載舟亦可覆舟,今天的員工也是一樣,他們可以成就一家企業(yè),也可以毀滅一家企業(yè)啊!所以就看老板如何對(duì)待他們。“企”字上面的“人”沒(méi)有了,企業(yè)也就停止了。
過(guò)去是員工跟著企業(yè)跑,哪里有企業(yè),哪里就會(huì)有員工。因?yàn)橐郧笆侵袊?guó)東部的企業(yè)多,所以每年有成千上萬(wàn)的打工簇背井離鄉(xiāng),千里迢迢來(lái)到東部等沿海地帶工作。可是,現(xiàn)在由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,農(nóng)民工數(shù)量在減少,生活水平在提高,再加上家鄉(xiāng)附近的企業(yè)在增多,所以農(nóng)民工再也不用跟著企業(yè)跑了。有的農(nóng)民工干脆就近上班了。如果大多數(shù)農(nóng)民工都這么做,這么想,那么企業(yè)就急了。東部企業(yè)多,工人少,沒(méi)有中部和西部人才的輸入,他們哪里去找這么多的農(nóng)民工呢?如果農(nóng)民工不回企業(yè)做事,那么企業(yè)的訂單怎么辦?所以企業(yè)為了生存,為了發(fā)展,他們不得不改變策略。既然農(nóng)民工不愿意出來(lái)打工,那么我們就把企業(yè)搬過(guò)去,山不過(guò)來(lái),我過(guò)去嘛!搬到他們的附近地區(qū)去,搬到勞動(dòng)力密集的地方去,企業(yè)只有充分方便農(nóng)民工作,減少他們后顧之憂,企業(yè)才能更好招工,更好發(fā)展。
可是沒(méi)有能力搬廠的企業(yè)就慌了。他們留在東部,因?yàn)槠髽I(yè)規(guī)模小,薪水待遇低招不到人,不留在東部,搬運(yùn)成本高,企業(yè)經(jīng)不起折騰,怎么辦?員工說(shuō)走走了,企業(yè)卻沒(méi)有那么容易搬動(dòng)。∷灾袊(guó)的民工荒會(huì)導(dǎo)致一部分企業(yè)規(guī)模小,技術(shù)含量低,用工成本高的企業(yè)倒下去。當(dāng)然,這也是市場(chǎng)生存的法則。民工荒的問(wèn)題只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,不會(huì)越來(lái)越好,這是社會(huì)發(fā)展的必然。
而且民工荒和大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題也不可能一下子解決的。因?yàn)檗r(nóng)民工與大學(xué)生不是一個(gè)很好協(xié)調(diào)的問(wèn)題。大學(xué)生做的工作農(nóng)民工做不來(lái),農(nóng)民工做的工作大學(xué)生不愿意做?如何協(xié)調(diào)?誰(shuí)來(lái)協(xié)調(diào)?這是社會(huì)問(wèn)題、人口問(wèn)題、教育問(wèn)題、市場(chǎng)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題遺留下來(lái),長(zhǎng)期積累的問(wèn)題啊!所以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展注定了一部門企業(yè)會(huì)成為市場(chǎng)的犧牲品。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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