企業(yè)對(duì)人才的渴求已經(jīng)到了瘋狂的地步,但企業(yè)需要什么樣的人才?對(duì)人才衡量的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?其實(shí)不同企業(yè)、不同崗位對(duì)人才的要求都不相同,但對(duì)人才的評(píng)定,主要還是針對(duì)一下六點(diǎn)進(jìn)行! 1.學(xué)歷 學(xué)歷是目前...
1.學(xué)歷
學(xué)歷是目前衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)之一,尤其是對(duì)技術(shù)公司和中低層管理崗位。對(duì)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,高學(xué)歷意味著能夠有一個(gè)較高的起點(diǎn),在同齡人的競爭中占得先機(jī)。本科生、研究生在大學(xué)生中的比率逐漸升高從一個(gè)側(cè)面印證了企業(yè)對(duì)學(xué)歷的重視程度。
2.能力
企業(yè)在選拔人才的時(shí)候,對(duì)個(gè)人能力的要求也逐年提高。在一些特定的崗位,例如銷售、營銷、公關(guān)等,對(duì)個(gè)人能力的要求甚至高過對(duì)學(xué)歷的要求。溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也已經(jīng)成為職場(chǎng)中必備的素質(zhì)要求。低學(xué)歷、高能力最終走到高層領(lǐng)導(dǎo)的例子比比皆是,
3.性格
很多企業(yè)已經(jīng)將性格測(cè)試列入招聘環(huán)節(jié)中,濤濤國際《DISC個(gè)性測(cè)試與激勵(lì)DNA》的課程就受到很多企業(yè)的關(guān)注,由此可以看出企業(yè)對(duì)人才的要求不斷提升。面對(duì)職場(chǎng)不斷加重的壓力,性格已經(jīng)成為左右個(gè)人發(fā)展的重要因素,自信、樂觀的人也受到很多企業(yè)的青睞。
4.品德
雖然很多企業(yè)在選拔人才是更看重的是學(xué)歷與能力,但個(gè)人品德仍然是企業(yè)考慮的重點(diǎn)。不過在德與才之間如何選擇也是企業(yè)面臨的尷尬。春秋時(shí)的晏子更為看重的便是才,提倡唯才是舉,而三國時(shí)的諸葛亮更注重人才的品德,可見,即便是在古代,在德與才的選擇上也有不同的標(biāo)準(zhǔn)。
5.成就
在高級(jí)人才的選拔上,成就是衡量的重要標(biāo)準(zhǔn):知名企業(yè)的就職履歷、行業(yè)內(nèi)突出的建樹、相似崗位豐富的經(jīng)驗(yàn)等等。任何的成功都是需要經(jīng)歷不斷磨難的,因此輝煌的成就也就意味著這個(gè)人在各方面條件都非常的出色。獵頭公司在物色人才的時(shí)候,便是以成就做為重要衡量標(biāo)準(zhǔn)的。
6人脈資源
好萊塢流行一句話“一個(gè)人能夠成功,不在于你知道什么,而在于你認(rèn)識(shí)誰。”在商業(yè)領(lǐng)域,人脈的重要性也不言而喻。如果企業(yè)能夠招募到擁有豐富人脈資源的人才,不僅能夠幫助企業(yè)快速發(fā)展,同時(shí)還能創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)異的發(fā)展環(huán)境。
現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)從專才向綜合性人才轉(zhuǎn)變,例如技術(shù)崗位在要求員工有精湛的技藝外,同時(shí)對(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作都有較高的要求;銷售崗位除了溝通能力外,員工還必須具備專業(yè)性、學(xué)習(xí)能力和積累豐富的人脈資源。正是對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)的提高,讓企業(yè)在尋找人才時(shí)有大海撈針的困擾,其實(shí)企業(yè)在尋找人才時(shí),不妨根據(jù)特定崗位,制定相應(yīng)的選拔標(biāo)準(zhǔn),這樣可以有效的幫助企業(yè)緩解人才缺失的困境。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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