最近看了一部電影《終極面試》,發(fā)現(xiàn)是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論很好的素材,于是借著自己對行為觀察的一點心得體會小試一翻,看了2遍,花了4個多小時做行為記錄和分析,聽一位人力資源專業(yè)人士評論,分析部分還不夠客觀,...
最近看了一部電影《終極面試》,發(fā)現(xiàn)是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論很好的素材,于是借著自己對行為觀察的一點心得體會小試一翻,看了2遍,花了4個多小時做行為記錄和分析,聽一位人力資源專業(yè)人士評論,分析部分還不夠客觀,帶有過多主觀因素,也請各位同行斧正我的錯誤。 測試前言: …………(省略),在這間房子里,只有我們的法則,唯一的規(guī)則就是我們的規(guī)則,你們面前有一個問題,并且需要一個答案,如果你們試圖向我或者警衛(wèi)聯(lián)系,你將會取消資格;如果你損壞了你的卷子,不管是故意還是無意的,你將會被取消資格;不管你因為什么原因離開這間房間,你將會被取消資格,還有什么問題嗎?女士們,先生們,祝你們好運。我們將會給你們八位80分鐘,80分鐘的時間用你所擁有的來說服我們?nèi)绾渭尤胛覀儯?font face="Times ">80分鐘的時間來決定你未來80年的生活,開始。 迷茫期 眾人對自己桌面上的卷子,檢查了再檢查,一片空白,無從下手,觀望著周圍的競爭對手的情況,緊張,焦慮情緒高漲,不同的人,在異常焦慮的情況下,處事方式各有所不同: 白人:冷笑; 印度人:無奈,藐視; 黃發(fā)女孩:觀望,了解周圍情況; 黑人:泄氣,迷茫; 戴眼鏡白人(董事長):微笑,看著時間; 黃皮膚女孩(香港人):嘗試去解答,探索,自我闡述,做了第一個吃螃蟹的人,邊行動邊思考,急躁,不知道問題所在卻去解答問題,不去了解和留意監(jiān)考官的話,說明做事不夠慎重,不夠細(xì)心,在高壓情況下會做出一些偏離正常軌道的事情,只看到放在面前狹隘的一面,缺乏全局觀,可以講,是一位可做事(前面的挑戰(zhàn)可以證明這點,在能力方面是可以達(dá)到的),但不會處理事的人。 探索期 以白人為首,回憶和分析監(jiān)考官的話,初步組成團(tuán)隊,相互交流,尋找問題,解決問題,競和關(guān)系建立。 白人: 主動性強(qiáng),敢于發(fā)表自己的觀點,人際交往可以講在8個人中最好,談判與分析能力不錯,說服了其他人參與,樂觀,聰明(有點廢話,基本都是高智商),領(lǐng)導(dǎo)能力也不錯,但很明顯,在這個團(tuán)隊里面,是誰也不服誰的,沒有真正意義上的領(lǐng)導(dǎo),所有決定都是一致通過,或者數(shù)人通過,畢竟高端職位,個人主觀意識都比較強(qiáng),在相互競爭的環(huán)境下,要領(lǐng)導(dǎo)對方,是不可能的。 在團(tuán)隊組建取名的環(huán)節(jié)中,透露著種族歧視、藐視他人的價值觀,在探索的環(huán)節(jié)中,眾人是比較保守(換句話講,謹(jǐn)慎),他卻富有挑戰(zhàn),尋找一個個可能性。“坐著不能讓我興奮”換句話講,白人好動不好靜,假如工作內(nèi)容靜態(tài)偏多,不適合他,當(dāng)然這僅僅是一個指標(biāo)。 與咖啡色頭發(fā)女郎就“燈光顯示問題所在”的沖突中,2次否認(rèn),以問題不會如此簡單為由,希望講整個團(tuán)隊的氛圍納入自己的導(dǎo)向之中,自我為中心傾向明顯; 在“燈光顯示問題”嘗試環(huán)節(jié)中,相對配合,對金發(fā)女郎也呈現(xiàn)出紳士風(fēng)度,對弱者(眼睛男,董事長)藐視,未經(jīng)同意直接“搶奪”(持強(qiáng)凌弱),得出的結(jié)果后,直接否決咖啡色女郎的提議;在大家提出緊急燈光問題時,也認(rèn)同啟用的觀點,并積極行動,再次呈現(xiàn)出敢于冒險挑戰(zhàn)的特質(zhì); 第二次燈光嘗試時,無果,表現(xiàn)出積極的一面,但也呈現(xiàn)出煩躁的一面; 第三次嘗試開始,言語中對黑人的藐視,重復(fù)了第一次嘗試的行為—對他人的失敗幸災(zāi)樂禍,言語攻擊; 第三次嘗試失敗時,主動詢問眾人結(jié)果,對于無果,呈現(xiàn)失望和煩躁。 迅速調(diào)整,引導(dǎo)大家進(jìn)行下了論的嘗試,提議否定燈光嘗試,呈現(xiàn)出強(qiáng)的控場能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈; 從黃種人的話中,得到靈感,注意到不能自己損壞自己的紙張,引導(dǎo)新的嘗試—涂寫(金發(fā)女郎的提議),期間分析了監(jiān)考官的話、光無效、筆無效,嘗試用液體,利用了第一個女人的卷子(合理利用資源) 諷刺黑人放棄,與黑人產(chǎn)生沖突; 進(jìn)入團(tuán)隊分裂期; 黃種人: 在紙張“問題”探索中,顯示出不信任他人,不冒險,防御心理非常強(qiáng),表現(xiàn)出的認(rèn)同,是一種藐視性的認(rèn)同,人際關(guān)系處理不好,不認(rèn)同團(tuán)隊協(xié)助,言語與行為間,總透露著站在團(tuán)隊的對立面; 在咖啡色女郎的倡導(dǎo)下,也配合了燈光嘗試環(huán)節(jié);在第一次嘗試過后,團(tuán)隊提議啟用緊急燈光時,說“那是很冒險的”,第二次呈現(xiàn)出謹(jǐn)慎,怕冒險的特質(zhì); 在眾人行動時,也一同行動,配合行動,重復(fù)了第一次嘗試的特質(zhì); 第二次嘗試無果時,表現(xiàn)出消極的一面,坐回自己的位置,靜觀其變; 在白人提議否定燈光嘗試時,否認(rèn)了這次無領(lǐng)導(dǎo)小組測試,也無意給白人新的想法; 此時,已融入了小團(tuán)隊,集思廣益; 黑人: 開始前,黑人的談話中提到寫作不是他的所長,坦誠,知道自己優(yōu)缺點,自我認(rèn)同能力高,對紙張“問題”嘗試性探索中,很配合,團(tuán)隊協(xié)助是自發(fā)的,做事謹(jǐn)慎,分析形勢,懂得馬上從他人失敗的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),對是否團(tuán)隊協(xié)助的爭議中,不僅提出了自己的觀點,從潛意識講,他的話透露著自己的行為風(fēng)格—teaming work,接下來的嘗試中,比較配合; 第一次嘗試失敗后,提出不同光譜的觀點,繼續(xù)嘗試,調(diào)整迅速;確定緊急燈光,響應(yīng)金發(fā)女郎的提議,啟用緊急燈光,在第二次嘗試時,主動“關(guān)掉”燈光,整個行動中,言語中透露著他對光譜和相關(guān)行業(yè)的認(rèn)識; 第二次嘗試無果時,認(rèn)同嘗試的行為本身,積極應(yīng)對,在黑發(fā)女郎提出緊急燈光下的玄機(jī),第一個行動—憑著自己對光譜的認(rèn)識,敢于開展下一步的嘗試,呈現(xiàn)出對自己能力氛圍能的自信。“小心點”一話,體現(xiàn)出對團(tuán)隊成員的關(guān)懷; 第三次嘗試失敗時,主動詢問眾人結(jié)果,對于無果,呈現(xiàn)失望; 在白人提議否決燈光嘗試后,提出如果有新的提議,會嘗試; 融入了團(tuán)隊,雖然對白人的做法有異議,但是依然配合他做液體嘗試; 液體嘗試無果; 與白人產(chǎn)生沖突; 金發(fā)女郎: 對紙張“問題”嘗試性探索中,很配合,團(tuán)隊協(xié)助是自發(fā)的,敢于發(fā)表自己的觀點,提出用筆、水顯示問題的觀點,此階段的行為中,只有聽和說,尚無行動; 第一次燈光嘗試失敗后,觀察到墻壁狹縫有燈光的可能,一直通過后,很淑女的站在旁邊,看著大家行動; 第三次嘗試失敗時,主動詢問眾人結(jié)果,對于無果,呈現(xiàn)失望; 此時融入了團(tuán)隊,集思廣益; 咖啡色頭發(fā)女郎: 對紙張“問題”多次探索,比如燈光,敢于發(fā)表自己的觀點,不僅以身嘗試,此刻表現(xiàn)出與“代領(lǐng)導(dǎo)者”--白人的沖突,以理說服,堅持自己的觀點,此人對某些代領(lǐng)導(dǎo)容易嘗試沖突,除非是明證眼順的上司、領(lǐng)導(dǎo),同級同事共事時,立場鮮明;在第二次嘗試時,主動行動,“關(guān)掉”燈光; 第二次嘗試無果時,認(rèn)同嘗試的行為本身,微笑應(yīng)對; 第三次嘗試失敗時,主動詢問眾人結(jié)果,對于無果,呈現(xiàn)失望; 此時融入了團(tuán)隊,集思廣益; 協(xié)調(diào)白人與黑人,協(xié)調(diào)能力尚可; 黑發(fā)女孩: 安靜,不參與“燈光顯示問題”環(huán)節(jié),但配合團(tuán)隊活動;配合團(tuán)隊第二次嘗試; 第二次嘗試無果時,觀察到緊急燈光內(nèi)含玄機(jī),觀察能力比較強(qiáng); 第三次嘗試時,不僅僅拿著自己的卷子,還拿了聾子的卷子; 第三次嘗試失敗時,主動詢問眾人結(jié)果,對于無果,呈現(xiàn)失望; 提醒眾人,或許有些顯而易見的線索; 此時融入了團(tuán)隊,集思廣益; 聾子: 不參與TEAMING WORK ,靜坐; 第二次嘗試時,靜坐,不合作; 第二次嘗試無果后,不參與,靜坐; 第三次嘗試,不參與,靜坐,不合作; 無法融入團(tuán)隊,靜坐,不合作,無語; 團(tuán)隊分裂期: 以白人與黑人吵架為開端,聾子哭泣為開始,眾人觀察聾子,說法語,白人尋找翻譯; 黑發(fā)女郎作為翻譯,聾子原話:你看,你看,你自己,它表現(xiàn)了你自己,要看清楚,撫摸著玻璃。 白人: 強(qiáng)勢,欺凌弱小,諷刺聾子,打斷聾子的話,主張實干,非思考; 白人抓住信息,分析參加面試的人員來歷,也強(qiáng)調(diào)性別歧視; 分析來應(yīng)聘的眾人中,疾病感染的幾率—應(yīng)聘動機(jī)—公司福利,呈現(xiàn)出很強(qiáng)勢的行為; 認(rèn)同黑人等黑白照片沖洗,溶液推測的可能性; 咖啡色女郎主動用打火機(jī)刺激噴頭時,用紙等待溶液; 幫助咖啡色女郎,暗藏陰謀(咖啡色女郎自毀卷子); 陷害咖啡色女郎成功,冷笑; 逼迫聾子毀壞自己的卷子 為達(dá)到目的,不擇手段,隱藏自己所知道的, 尋求幫助,吃藥; 病發(fā)作,昏迷; 白人醒來,對眾人諷刺; 解釋沒有問題,引導(dǎo)大家爭取剩余名額; 設(shè)法奪槍; 強(qiáng)調(diào)職位只有一個,與黑人相持; 引誘黑人開槍,奪槍,與黑人肢體沖突; 刺傷黑人和黃種人,以槍威脅黃種人等放棄機(jī)會,留下自己一人; 不理會黑人“給機(jī)會”的請求; 槍擊了黑人; 以為時間到了,與監(jiān)考官說話,被淘汰; 金發(fā)女郎: 傾聽,同情聾子; 在黃種人與黑發(fā)女郎爭執(zhí)中,引導(dǎo)大家回歸問題尋找 咖啡色女郎主動用打火機(jī)刺激噴頭時,角落自我保護(hù); 第四次嘗試失敗,失望; 咖啡色女郎被陷害,同情; 同情聾子,第一個要求白人遠(yuǎn)離聾子; 不支持黑人武力所為,但,提議送白人出局; 提議尋找問題,認(rèn)為白人知道; 在彼此相互質(zhì)疑的同時,提議相互信任、合作; 對黃種人的做法采取中立; 不同意黃種人的做法,提出異議; 對黃種人的行為,非常憤怒; 提出尋找其他方法; 在黃種人停止折磨后主動給黑發(fā)女郎松綁,并給止血貼; 觀察到白人的抽搐,同情 提議相互搜身,拿藥救人; 設(shè)法取藥; 冷靜,想辦法繼續(xù)取藥; 黑人奪槍后,同意黃種人“冷靜”的提議; 提議將槍扔出門外; 黑白人爭奪時,圍觀; 聽了黑人的訴說后,主動提出離開,要黑人以計謀爭取機(jī)會,并沒有完全離開房間; 回頭回顧聾子的話,以及留下的眼鏡等發(fā)現(xiàn)紙張玄機(jī),獲得機(jī)會。 黑人: 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)助; 分析企業(yè)發(fā)展趨勢; 面對白人的逼問,同情并鼓勵咖啡色頭發(fā)女郎; 思考,配合咖啡色女郎思考—黑白照片沖洗; 參與用火刺激房間防火設(shè)備,并提醒眾人自我保護(hù),再次體現(xiàn)出人文關(guān)懷的一面; 咖啡色女郎主動用打火機(jī)刺激噴頭時,用紙等待溶液; 第四次嘗試失敗,證明是水; 咖啡色女郎被陷害,同情,憤怒,并行動; 同情聾子,與金發(fā)女郎一起要求白人遠(yuǎn)離聾子; 對白人的行為不恥,憤怒; 采取行動,對白人進(jìn)行懲罰,愛恨分明; 仇視非團(tuán)隊中人,維護(hù)團(tuán)隊公平競爭,保護(hù)大家; 再次倡導(dǎo)團(tuán)隊合作; 逼迫白人在無意識狀態(tài)下,毀壞自己的卷子; 武力對待白人; 幫白人尋找藥; 不敢確認(rèn)白人是否病, 黑人開始同意黃種人對黑發(fā)女郎的質(zhì)疑; 黑人對黃種人綁黑發(fā)女郎行為不認(rèn)同,但采取默認(rèn),尋找答案; 按耐不住,開始不認(rèn)同黃種人的做法; 阻止黃種人繼續(xù)對黑發(fā)女郎下手,被打; 確定要用藥救白人; 協(xié)調(diào)黑發(fā)女郎和黃種人,提出白人隨壞,但必須救; 設(shè)法取藥; 對黑發(fā)女郎提議送出門外救治,猶豫; 與白人肢體沖突,阻止白人設(shè)法奪槍,用槍指著白人; 再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)助,同意聾子“在這里看到自己想看到的”說法,可能職位不止一個 黑人被迫開槍,沒有反應(yīng),被白人刺傷; 被白人威脅,以情說明自己不能失去機(jī)會,被拒; 黃種人: 提出自己的建議,對環(huán)節(jié)、對人員的特征、董事會進(jìn)行分析,認(rèn)為是董事會在“賭”他們,觀察他們,認(rèn)為是耍他們,尋求生活樂趣,喜歡風(fēng)投—在投射,世界觀、人生觀呈現(xiàn)出消極的情結(jié); 黃種人抓住黑發(fā)女郎的信息,逼問;尋找應(yīng)聘信息來源;尋找工作描述; 質(zhì)疑黑人與咖啡色頭發(fā)女郎的黑白照片沖洗觀點,認(rèn)為彩色照片步驟繁多,呈現(xiàn)出迷茫期的謹(jǐn)慎、不認(rèn)同團(tuán)隊決策的觀點; 參與新嘗試—黑白照片沖洗,注意到細(xì)節(jié)保護(hù)(物,非人); 看到白人暗藏陰謀陷害咖啡色頭發(fā)女郎,但不表態(tài); 第四次嘗試失敗,微笑,幸災(zāi)樂禍; 咖啡色女郎主動用打火機(jī)刺激噴頭時,角落自我保護(hù); 發(fā)現(xiàn)聲控?zé)艄獾男䴔C(jī),并證明; 對黑人處罰白人行為質(zhì)疑,但配合行動; 不支持黑人所為; 黃種人想搭救白人,被黑人拒絕,后退; 中立對待眾人所為; 認(rèn)為黑發(fā)女郎是臥底; 逼問,綁著黑發(fā)女郎; 用“紙割皮膚”殘忍手段對黑發(fā)女郎進(jìn)行逼問; 真正行動,用紙割黑發(fā)女郎大腿內(nèi)側(cè)皮膚; 打了前來救黑發(fā)女郎的黑人; 再次折磨黑發(fā)女郎; 確定黑發(fā)女郎說實話后,停止威脅,跟黑人說對不起; 白人抽搐時,沒有起來,靜坐,并確定白人說的是實話; 阻止黑發(fā)女郎救白人; 黃種人與黑發(fā)女郎肢體碰撞中,將藥落入水槽中; 向白人逼問問題是什么 黑人奪槍后,提議冷靜; 黑人被刺后,上前阻止白人,被刺傷; 被白人用槍威脅,主動放棄機(jī)會; 黑發(fā)女郎: 提示ceo親力親為,提示CEO的行為特點,提示公司背景,提示監(jiān)考官的信息;透露相關(guān)信息; 咖啡色女郎主動用打火機(jī)刺激噴頭時,角落自我保護(hù); 咖啡色女郎被陷害,中立態(tài)度; 對白人進(jìn)行分析“自戀狂” 同意黑人對白人所為; 松開白人,讓其說話 被黃種人綁著逼問,被眾人質(zhì)疑; 暴露臥底身份; 打算向警衛(wèi)尋求幫助; 發(fā)現(xiàn)黃種人藏藥于桌下,打算救白人; 設(shè)法取藥; 提出送往門外救治; 主動救治,送往門外; 向警衛(wèi)和監(jiān)考官求救,淘汰; 咖啡色女郎: 解釋了自己的應(yīng)聘動機(jī)—公司福利,拒絕黑人的同情和鼓勵,呈現(xiàn)出獨立和防御的一面,向董事會示弱以表忠誠; 嘗試接近警衛(wèi),尋找新機(jī)會—打火機(jī),并對白人的諷刺進(jìn)行反擊; 對溶液的可能性推測,與黑人達(dá)成黑白照片沖洗步驟觀點; 保護(hù)自己的卷子; 主動用打火機(jī)刺激噴頭; 第四次嘗試失敗,失望; 發(fā)現(xiàn)自己的卷子不見,被陷害,發(fā)現(xiàn)自己燒了自己的卷子,憤怒; 聾子: 在黑白照片沖洗—第四次嘗試是,聾子起立行走,盯著時刻表; 咖啡色頭發(fā)女郎被淘汰時哭泣; 被白人逼迫淘汰出局; 分析: 白人: 領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、人際交往能力在小組里面最突出,控場能力比較強(qiáng),表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈,聰明,做事細(xì)心,理解能力強(qiáng),敢于冒險,善于利用資源,好動不好靜,失敗調(diào)整快,但是自我為中心,性別歧視、種族歧視,欺凌弱小,自私,為達(dá)目的不擇手段(陷害、逼迫等),內(nèi)心有陰險的一面,對于團(tuán)隊,僅僅是利用層面,缺乏同情。 黑人: 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)助,對自己的認(rèn)識比較清晰,對自己強(qiáng)勢的方面自信心十足,富有同情心,懂得關(guān)心他人,嫉惡如仇,愛恨分明,不得已的情況下會以武力維護(hù)自己和大眾利益,善于鼓勵對方,比較明顯的一點,就是親和力在眾人中是最好的。同時,在個人的利益沖突時,傾向于自保,過于理想化。 咖啡色頭發(fā)女郎: 自信,有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),是一位獨立的女性,善于引導(dǎo)和以理服人,與人有一定的距離感,做事盡自己的最大潛力,思維轉(zhuǎn)換相對快,懂得向高層示弱。 黃種人: 人際關(guān)系處理比較差,不認(rèn)同團(tuán)隊協(xié)助,悲觀,對他人的嘗試持懷疑甚至諷刺的態(tài)度,做事謹(jǐn)慎,不冒險,以自我保護(hù)或者個人利益為出發(fā)點,性本殘,當(dāng)然也有善的一面,只是在觸及個人利益時所呈現(xiàn)出來的,在提出自己觀點時,有明顯的仇富心理。 黑發(fā)女郎: 略過,情報員,以觀察分析為目的; 金發(fā)女郎: 在所有人中能力表現(xiàn)不突出,以順從為主,偏靜態(tài),不愛表現(xiàn),具有一定的思維能力,富有同情心,基本所有的嘗試中以傾聽為主,當(dāng)然也表現(xiàn)出做事細(xì)心,善于理解他人,也富有一定的謀略,危急之時可以冷靜處事,在均衡團(tuán)隊利益下,會做出一些比較合理的行為決策,很中肯不管是自己的建議,行動力弱,控場能力弱,保護(hù)他人、保護(hù)團(tuán)隊利益方面都是以言語表達(dá),促進(jìn)團(tuán)隊中的成員實現(xiàn)。同時,有一些行為特點很明顯:行動力弱,自我保護(hù),誘導(dǎo)性的團(tuán)隊影響力,同情弱者,同情弱者,即使對方是十惡不赦的惡人,即使對方是你的競爭對手。 聾子(董事長): 懦弱,不善于人際交往,或許可以說有點社交恐懼癥的跡象,他需要的不僅僅是可以理解他,傾聽他的人,甚至是可以保護(hù)到他的人,他本人是沒有性別、種族歧視的; 可以講,如果是最好的搭配的話,是金發(fā)女郎(理解、傾聽、做事細(xì)心),黑發(fā)女郎(懂法語,中立,懂行為分析),黑人(富有同情心,敢于嘗試,自信,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)助,懂保護(hù)團(tuán)隊利益),可以互補(bǔ),相互牽制。 如果說要選擇2個的話,可以去掉黑發(fā)女郎,法語是可以學(xué)的,個性特質(zhì)是替代不了的,同時,黑人與金發(fā)女郎也可以相互彌補(bǔ),一個冷靜,一個做兩難決策,但有個致命的弱點,親和力太強(qiáng),企業(yè)的大局把控不好,容易走慈善路線; 如果只選擇一個,那就是金發(fā)女郎了,很明顯,已經(jīng)有一位強(qiáng)有力的男士保護(hù)了(HR)。但同樣有風(fēng)險,危機(jī)時善于做決策,不善于行動,行為模式多傾向于自我保護(hù),對董事長不利,當(dāng)然,哪位過億身價的董事長沒有幾個保鏢? 從整個環(huán)節(jié)上看,素質(zhì)、能力排序分別是細(xì)心、傾聽能力、同情心、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織控場能力。 最后,想說的是,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,事實上就是給予一個情境表現(xiàn)出真實的自我,在沒有工作描述、沒有見到上級領(lǐng)導(dǎo)之前,你永遠(yuǎn)也不知道對方想要什么樣的人,你也永遠(yuǎn)偽裝不了自己就是對方所需要的人。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方式對觀察者要求太高,注意力需要十分集中,難度也很大,最好有類似的環(huán)境,并和多名HR共同分析,避免個人主觀性,有錄像更好,可以回顧驗證。 |
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研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
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創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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