大學生人數(shù)多,實習機會不好找,有人好不容易過關斬將進入一家單位實習,卻又不會利用難得的機會,時間花費了,卻感覺沒多少收獲。廣東 ACCA(英國特許公認會計師公會)就業(yè)力大比拼比賽勝出的選手,被推薦到了廣...
大學生人數(shù)多,實習機會不好找,有人好不容易過關斬將進入一家單位實習,卻又不會利用難得的機會,時間花費了,卻感覺沒多少收獲。廣東 ACCA(英國特許公認會計師公會)就業(yè)力大比拼比賽勝出的選手,被推薦到了廣東移動、安利、普華永道、啟德等單位實習,如今實習結束,記者采訪了他們,與讀者一起分享他們的實習經(jīng)驗。 許多實習“過來人”表示,大學生對實習一定要有心理準備,提前調整好心態(tài)。這方面,師兄師姐的經(jīng)驗特別重要,未雨綢繆,避免錯過了實際機會卻發(fā)現(xiàn)自己兩手空空。 專業(yè)對實習并不重要 廣東外語外貿大學金融工程專業(yè)大四學生籍鵬飛,在ACCA就業(yè)力大比拼廣東賽區(qū)打進了前20強。暑假期間,他到家電制造和銷售商惠而浦公司實習。 “剛進去時我被安排的崗位是會計,可是我的志向是銷售。于是我就跟主管軟磨硬泡,最后終于如愿去到市場部,成為一名市場專員。我的發(fā)展目標就是市場總監(jiān),這跟我的專業(yè)其實并不沖突。”籍鵬飛故意找了和自己專業(yè)不對口的崗位實習,不過他選修過市場、銷售方面的專業(yè)課程。 有許多工作一年的“職場新人”因為不喜歡目前的工作而“跳槽”,浪費了一年寶貴時光不說,在全新的行業(yè)里又要重做“新人”。“選擇崗位興趣很重要。”人力資源資深顧問卓祺建議,大學生找實習崗位和工作機會時,一定要根據(jù)自己的興趣和性格選擇合適的職位,如果職位對所學專業(yè)不是有特別要求的話,不必太在乎自己曾經(jīng)的專業(yè)。 實習中細節(jié)決定成敗 童泳歡來自中山大學財務與投資專業(yè),此次在廣東賽區(qū)比賽中拿了冠軍的她,已在廣東移動廣州分公司完成了自己的實習。“有一次我的主管給我一項任務,是給上級領導撰寫一份報告。短短幾百字的文章,我的主管竟然親自找了我三次讓我修改,幾乎每一句話的字句都被重新斟酌,主管的細致態(tài)度給我的印象很深。” 目前已經(jīng)簽約寶潔的曾穎對此也深有感觸,她畢業(yè)于中山大學統(tǒng)計學專業(yè),暑期曾到啟德教育實習。在實習期間,一位學生曾因為一個標點失去了很好的兼職機會。啟德為一位準備去英國留學的學生填寫一份表格,并且承諾能夠順利通過簽證,家長把出國的準備都已經(jīng)做好?墒悄俏患媛殞W生在填寫表格時把一個標點位置放錯了,竟導致英國領事館拒簽。學生家長找到啟德投訴、哭鬧,給現(xiàn)場正在辦理業(yè)務的其他客戶帶來惡劣影響,公司形象也受到損害。最后那個兼職學生只得走人。 實習生要當自己是正式員工 “實習中和老師、同事處理好關系很重要。”廣東賽區(qū)亞軍的吳煒,是華南農(nóng)業(yè)大學國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)學生,他在安利實習期間的經(jīng)驗是:跟導師關系的處理的好壞,決定你學到東西的多少。 華南農(nóng)業(yè)大學會計學專業(yè)大四學生王建軍在安利和啟德教育機構實習過,他的經(jīng)驗是:實習生一定要擺好自己的心態(tài),在“做人”上是實習生,在“做事”上,要把自己當作公司的一名正式員工。 暨南大學注冊會計學專業(yè)大四學生彭珈,此次在廣東賽區(qū)拿了季軍,曾在普華永道中天會計師事務所實習。她認為,實習生心態(tài)要放低,要融入實習工作中去,當成那里的一分子,認真負責做好手頭工作。“曾有個師姐,剛到實習單位,老師讓她打印材料,她就把打印機的36種功能都摸透了。” 職業(yè)選擇注意“四要素” 資深顧問、ACCA廣東賽區(qū)評委、前三強選手晉軍總決賽輔導員、參賽選手職業(yè)規(guī)劃顧問卓祺,給即將面臨大學實習的大學生列出了以下建議:大學生就業(yè)要做好“四要素”方面的考量。 “四要素”包括:第一,“S”、即選擇(selection),道路的選擇決定成功的方向,大學生一定要根據(jù)自己的興趣和性格選擇好自己的就業(yè)方向,“誤入歧途”只會增加“就業(yè)成本”;第二,“H”、即人際關系(human),跟主管、同事之間的關系的融洽度是決定一個職場新人能否受到重視的關鍵;第三,“O”、即取向(orientation),即將步入職場的新人們,要結合自身的背景和學科選擇自己的就業(yè)方向;第四,“P”,即位置(position),大學生一定要擺正自身的位置,不管是實習還是全職,都要把自己位置放好,通過自己的努力,做出成果,獲得領導、同事的信任。 |
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研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關鍵實踐
TRIZ理論與實務高級班
質量功能展開QFD訓練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
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《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
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