最近我們收到了一個(gè)非常特別的留言，它來(lái)自我們的老朋友，一個(gè)喜歡用腦圖總結(jié)每節(jié)分享課的畢業(yè)生“腦圖君”。這個(gè)留言很特別，它也是一張腦圖，畫(huà)的是他面臨的三個(gè)職業(yè)選擇。
第一個(gè)選擇是傳統(tǒng)型企業(yè)藍(lán)月亮。第二個(gè)是o2o新秀“優(yōu)信二手車”。最后一個(gè)是“海信網(wǎng)訊”，一個(gè)面向企業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)的公司。這3家公司，“腦圖君”從企業(yè)發(fā)展、個(gè)人收獲、公司平臺(tái)、行業(yè)投資等多個(gè)緯度，做了一個(gè)系統(tǒng)分析，希望做出一個(gè)明智的選擇。可他仔細(xì)分析打分后發(fā)現(xiàn)，這3家公司最終結(jié)果差不多，難以取舍。
從這個(gè)案例上，我們能見(jiàn)微知著地發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。時(shí)代更迭，行業(yè)變化巨大，求職、跳槽變得越來(lái)越容易。六零、七零年代的人，一份工作至少要做5到10年，有的人甚至一個(gè)工作干到老。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)招聘、社群信息、甚至給老板致信都十分方便�，F(xiàn)代人，面臨著多種多樣的就業(yè)、跳槽選擇。
大家越來(lái)越多地意識(shí)到，一個(gè)人不可能在一個(gè)公司、一個(gè)崗位，工作一輩子。每個(gè)工作都是階段性的，干一段兒試一段兒，如同精益創(chuàng)業(yè)思維中的“快速去試錯(cuò)、去迭代”。
但此時(shí)就會(huì)出現(xiàn)另外一個(gè)問(wèn)題，人可能具備“職業(yè)慣性”，即使換了公司，還會(huì)慣性做同一個(gè)崗位，如果每次跳槽接觸的都是同樣的工作，人們可能就會(huì)對(duì)專業(yè)技能疏于擴(kuò)充。
隨著技術(shù)革新，崗位職能卻并非一成不變，比如“會(huì)計(jì)電算化”，如果沒(méi)有及時(shí)提升自己，就很難適應(yīng)從“算盤(pán)到電腦”，這對(duì)職業(yè)個(gè)體而言，是巨大的隱患。所以，職場(chǎng)人在崗位上快速去變化的同時(shí)，也要時(shí)刻跟進(jìn)自己能力的提升。
怎樣才能獲得核心能力提升？
如果只是在一個(gè)崗位工作了一段時(shí)間，每日沒(méi)有總結(jié)，不知道自己“在忙什么”，庸庸碌碌地度過(guò)每一天，那這段工作期間就沒(méi)有達(dá)到有效的進(jìn)步。
真正的提升并不是在一個(gè)崗位工作的總時(shí)長(zhǎng)，而是有效工作時(shí)長(zhǎng)，在這段有效期，每日的工作視野是否擴(kuò)充，工作經(jīng)驗(yàn)是否總結(jié)，是否獲得一些新方法新技巧、并將這些所思所想巧妙結(jié)合到工作中，才是獲得能力提升的根本路徑。
“經(jīng)驗(yàn)加方法才等于能力”——在工作多年之后，總結(jié)工作上經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，融會(huì)貫通，運(yùn)用自己熟悉的方法，將這些技巧相串聯(lián)，將工作高效完美完成，才完成職業(yè)能力躍升的蛻變。
回到“腦圖君”的案例，作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，他沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)。在校的教育制度，和工作中實(shí)際的商業(yè)環(huán)境差距比較大。
他該如何面對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)型和職業(yè)抉擇？
首先，對(duì)于畢業(yè)生同學(xué)，要對(duì)自己及時(shí)清零，接受從校園到社會(huì)的這樣的一個(gè)變化。
其次，創(chuàng)業(yè)公司和傳統(tǒng)企業(yè)同時(shí)擺在面前，要根據(jù)自己優(yōu)劣勢(shì)及想要得到的成長(zhǎng)來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)性的選擇。
創(chuàng)業(yè)公司的優(yōu)勢(shì)是，由于它處于成長(zhǎng)階段，并沒(méi)有規(guī)范的崗位設(shè)置，不同崗位界限比較模糊，公司中的任何一人都可能身兼數(shù)職，需要員工是一個(gè)多面手，考慮全面、能力多元，雖然這樣對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)有些辛苦，但他可以借此接觸到很多全面的事物，對(duì)一個(gè)人的鍛煉非�？烨覐V泛。
大型的這種傳統(tǒng)企業(yè)，各項(xiàng)規(guī)則臻于成熟，雖然不像創(chuàng)業(yè)公司那樣得到全面的鍛煉。但規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)能夠給畢業(yè)生們提供從校園到職場(chǎng)的最好的緩沖。良好的職業(yè)發(fā)展培養(yǎng)、導(dǎo)師指導(dǎo)也可以給多數(shù)處于迷茫狀態(tài)的年輕人提供較好的支撐，使之不會(huì)荒廢好年華。大企業(yè)良好的平臺(tái)也可以助員工們?cè)谔鄣臅r(shí)候“金衣加身”，獲得比其他人更好的職業(yè)選擇。
除了以上優(yōu)缺點(diǎn)，畢業(yè)生們還需要考慮一個(gè)選擇因素——時(shí)間，即“自己能夠多久成為一個(gè)專業(yè)的職場(chǎng)人”。假如在一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司，成長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)較短，在傳統(tǒng)企業(yè)里頭，這個(gè)時(shí)間會(huì)被放大，可能3到5倍不止。
比如說(shuō)，你在傳統(tǒng)企業(yè)做到5年，或者七八年，你得到的工作經(jīng)歷，在創(chuàng)業(yè)公司可能在一兩年內(nèi)就積累完畢。但創(chuàng)業(yè)公司本身失敗率比較高，可能面臨失業(yè)的危險(xiǎn)。
職業(yè)選擇也要看個(gè)人特質(zhì)。
如果性格偏慢，目標(biāo)感不強(qiáng)，需要人引導(dǎo)，建議考慮大型企業(yè)，它們有明確的員工培養(yǎng)體系，迷茫的同學(xué)可以獲得定位并依據(jù)既定發(fā)展路徑向前走。如果闖勁兒沖勁兒很足，有非常強(qiáng)的目標(biāo)感。確定自己想要什么并且知道如何去實(shí)現(xiàn)，則可以選擇自由度大的創(chuàng)業(yè)公司。
目前一個(gè)89后的公司辦得有聲有色，運(yùn)營(yíng)收益等各個(gè)方面都做得很好。年輕的CEO在學(xué)校就開(kāi)始工作，他絲毫沒(méi)有職業(yè)選擇的煩惱，而是一心一意創(chuàng)業(yè)，他跟同齡人相比，成熟穩(wěn)重，較早地找到適合自己發(fā)展的方向，并努力做到最好。
“腦圖君”非常出色，他冷靜縝密地把各個(gè)offer用不同的維度來(lái)分析，有效運(yùn)用了邏輯思維來(lái)做判斷。但他缺少了右腦的、整體感性思維。用前一陣子大家常說(shuō)的，生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
工作也一樣，它不僅僅是能給帶來(lái)多少收入、多少人脈、多大發(fā)展，它還是一個(gè)新環(huán)境，是一種企業(yè)的氛圍、感覺(jué)，作為一個(gè)社會(huì)人，我們應(yīng)該把這種感性思考融入到整體的決策中，比如公司文化是否與個(gè)性相匹配，公司工作節(jié)奏是否與個(gè)人節(jié)拍相合，這些都需要考慮，都會(huì)極大影響到個(gè)人的創(chuàng)造力。
良好的整體感受會(huì)推動(dòng)個(gè)體形成“自驅(qū)力”——自我驅(qū)動(dòng)，而不是被崗位本身、職業(yè)要求、工作內(nèi)容所限定，擁有良好的自驅(qū)力會(huì)推動(dòng)員工自主學(xué)習(xí)、在工作中自主提高效率、改善工作方式。
即除了理性分析這份工作帶來(lái)的各方面受益外，還要感性地審視自己是否從崗位以及公司的工作中獲得了快樂(lè)，或者說(shuō)我是否發(fā)自內(nèi)心地喜歡這個(gè)工作。只有發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和愉悅才會(huì)有力地推動(dòng)形成“自驅(qū)力”，在崗位中積累、學(xué)習(xí)、總結(jié)，從而獲得從內(nèi)到外的職業(yè)能力躍升。
當(dāng)你工作了一段時(shí)間，回頭來(lái)看走過(guò)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你愿意去做這項(xiàng)工作，推動(dòng)你取得成績(jī)的，更多的是你對(duì)這個(gè)工作的喜愛(ài)。就像以前分享提到的“心有”的狀態(tài)。保持自己最好的狀態(tài)，做到開(kāi)心，不要去計(jì)較患得患失。
理性分析和感性思考都做到后，作為職場(chǎng)新鮮人，還有一個(gè)最重要的任務(wù)，你要逐步了解自己內(nèi)心真正渴求的東西。這種東西，不是人云亦云的外界誘惑，而是發(fā)自內(nèi)心的樂(lè)于去從事的事情。而探求喜歡的事業(yè)，只有一個(gè)辦法，就是不停地去試，不停去犯錯(cuò)。
不嘗試永遠(yuǎn)不知道那份工作到底是否適合自己。
所以，在30歲之前，同學(xué)們最應(yīng)該去做的事情，就是嘗試各種各樣的工作、各種各樣不同的崗位，直到發(fā)現(xiàn)自己“甘之如飴、心之所向”的事業(yè)，然后為之專注地探究，努力鉆研三五年，最終成為這個(gè)領(lǐng)域的專家。
這個(gè)過(guò)程中還有一個(gè)關(guān)鍵的因素就是，你要去掉浮華，去掉浮躁。也許現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)”和“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念，不斷的充斥著你的神經(jīng)。但從TII以往同傳統(tǒng)企業(yè)的接觸上，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)本身有很多獨(dú)到的特點(diǎn)，這是所謂的創(chuàng)業(yè)者和充滿理想的互聯(lián)網(wǎng)公司無(wú)法企及的優(yōu)勢(shì)。所以去傳統(tǒng)企業(yè)，未必不是一個(gè)好選擇。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的職業(yè)選擇，要結(jié)合自身特點(diǎn)及企業(yè)實(shí)際，運(yùn)用理性和感性的雙重判斷來(lái)做選擇，不斷地試錯(cuò)找到最契合的真正喜歡的崗位方向，踏實(shí)工作積極思考，將方法同經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，主動(dòng)運(yùn)用于工作中，自我驅(qū)動(dòng)來(lái)進(jìn)行能力提升，這樣積累3到5年，35歲之前，哪怕不能成為行業(yè)大牛，也足以成為細(xì)分領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面的專家。
當(dāng)然最重要的，我們祝每個(gè)朋友真正地從工作中找到興奮點(diǎn)和快樂(lè)，有希望有期待地工作本身就是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式之一。
祝各位互聯(lián)網(wǎng)人都能找到自己樂(lè)于為之奮斗終身的事業(yè)。
互聯(lián)網(wǎng) 
2016-01-13 09:27:39