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    企業(yè)培訓是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進步，實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。

　　談到企業(yè)培訓，很多人都有話說，有的人認為企業(yè)培訓無用，給工作帶來不了什么幫助，有的人認為培訓沒有必要，公司花錢請人工作已經(jīng)支出了，再花錢進行企業(yè)培訓就是浪費成本，甚至還會為別人做“嫁接衣裳”，有的人又太熱衷于培訓，寄希望于培訓馬上改變一切不合理的現(xiàn)狀等等。筆者經(jīng)常拜訪客戶，了解比較多的企業(yè)培訓現(xiàn)狀：有的企業(yè)很重視企業(yè)培訓thldl.org.cn，每年都有一定的培訓預算，有的企業(yè)從來不培訓，哪怕員工主動提出也得不到培訓的機會，有的企業(yè)想舉辦培訓，但考慮到成本總是畏手畏腳，諸如此類。

　　那么應該怎樣認識企業(yè)培訓呢？我們不妨從兩個方面來看：

    其一、我們?yōu)槭裁匆�不斷對員工進行企業(yè)培訓？

　　在企業(yè)里，人是最活躍的生產(chǎn)要素，如何發(fā)揮“人”的才能為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值，是每個管理者必須考慮的問題。企業(yè)需要不斷發(fā)展，人也要不斷進步，這樣才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，因為人是服務于企業(yè)的，要想讓人人都能滿足企業(yè)不斷提升的崗位需求，寄希望員工自覺去學習是不現(xiàn)實的，也是沒有針對性的，所以企業(yè)必須以投資的方式要求相應的員工學習，以更符合企業(yè)的需求。那種“想馬兒跑，又不想給馬吃草”的企業(yè)其實是在實行一種“榨取”的行為，這種行為有違勞資雙方關系，更有悖于企業(yè)發(fā)展的客觀需要。還有一種忽略員工培訓，但卻熱衷挖人的思想，寄希望空降兵能是突擊能手，能解決一切問題，這種錯誤的想法在于把問題看得簡單化，培訓是一種學習，更是一種很好的溝通，空降兵再有能力也需要企業(yè)原有的員工支持和配合，空降兵也需要時間來適應企業(yè)，更多的時候，空降兵的到來會發(fā)生“凝血”效應，消耗企業(yè)更多的資源。所以，培訓的意義不僅在于讓員工與企業(yè)共同進步，更在于融合于學習中對企業(yè)的一種認同和相互之間的良好溝通，最后也能起到一定的穩(wěn)定作用。

　　其二、企業(yè)對員工進行企業(yè)培訓的依據(jù)在哪里？

　　企業(yè)對員工培訓是為了員工更好地服務于企業(yè)，所以培訓的內(nèi)容當然和工作有關，然而很多企業(yè)并不知道企業(yè)的培訓需求來源哪里。我們說不管是對某個人還是對某些人培訓，肯定都是這些人在某些方面存在短板，而這部分知識或者經(jīng)驗的缺失又是崗位必須要求達到的，于是培訓需求便產(chǎn)生了。用公式表示就是“崗位需求-個人擔任本崗位的能力>0”，這往往通過績效考核來衡量，所以培訓的依據(jù)就是績效考核，績效考核的目的不僅僅是體現(xiàn)公平，更要幫助那些能力不足的員工提升，以便更快地符合崗位的要求。當一個人獲得提拔的時候，也應該通過績效考核來決定其是否需要培訓，但這是很多企業(yè)所忽略的；當然，績效考核系統(tǒng)是否有效，便首先決定了培訓需求的真實性，要做好這一點并不容易。

　　企業(yè)培訓要做好，才能留住員工，才能讓員工迅速的成長，才能讓企業(yè)和員工雙向更好的發(fā)展。