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前言
人才標(biāo)準(zhǔn)的改變將導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)體系發(fā)生根本性改變，培訓(xùn)目標(biāo)是提升人才的價(jià)值，雖然這不是單純通過培訓(xùn)所能實(shí)現(xiàn)，但是企業(yè)培訓(xùn)必須為人才價(jià)值創(chuàng)造必要條件。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，企業(yè)培訓(xùn)也呈現(xiàn)出新的趨勢。
趨勢1：更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性
　 所謂系統(tǒng)性是指管理培訓(xùn)要注重每個(gè)流派的不同層次特點(diǎn)，熟悉一個(gè)流派之后，再學(xué)習(xí)另一個(gè)流派，從“道”到“勢”一一了解，通過比較發(fā)現(xiàn)各自特征，從而達(dá)到觸類旁通，最終形成企業(yè)自身獨(dú)特的管理風(fēng)格，這是企業(yè)文化的重要組成部分。也正因如此，未來一旦強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)系統(tǒng)性時(shí)，必然是一種個(gè)性化、定制化的企業(yè)培訓(xùn)體系，需要為企業(yè)量身定做一套培訓(xùn)系統(tǒng)，這也將對(duì)人力資源管理職能提出更高要求，在辨別過程做出最優(yōu)選擇。
趨勢2：內(nèi)容更加具體化
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)培訓(xùn)需求也從“集中化”轉(zhuǎn)向“碎片化”，其類型、內(nèi)容、形式等也都將發(fā)生改變。培訓(xùn)需求越分散，越需要培訓(xùn)具體化。未來企業(yè)培訓(xùn)著眼點(diǎn)在“精”，與企業(yè)“專業(yè)立足、思維制勝”的人才成長規(guī)律相匹配，首先從“術(shù)”“器”層面開始，然后轉(zhuǎn)向“道”“法”層面，由表及里、由淺入深，最后完成經(jīng)營管理思維的塑造，無論哪個(gè)層次都需要強(qiáng)調(diào)具體化，只有把“道”“法”“術(shù)”“器”都落實(shí)到位，才能實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的最終目標(biāo)。
趨勢3：內(nèi)容更加多元化
　 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最大的特點(diǎn)是“網(wǎng)”，每個(gè)“點(diǎn)”都有眾多的接觸方向。在“網(wǎng)”不斷擴(kuò)展，不斷成熟的過程中，企業(yè)問題也將變得越來越復(fù)雜，而培訓(xùn)需求更加分散，培訓(xùn)內(nèi)容更加多元化，同時(shí)培訓(xùn)市場上的培訓(xùn)產(chǎn)品也將更加豐富。理論最終要服務(wù)于實(shí)踐，為實(shí)踐提供解決思路，否則就變成了紙上談兵。
趨勢4：思維塑造更加重要
未來企業(yè)培訓(xùn)側(cè)重于向“道”“法”的層次轉(zhuǎn)變，尤其高端人才的培訓(xùn)，這是對(duì)經(jīng)營思維的塑造，如果未來說哪類培訓(xùn)產(chǎn)品壽命較長，恐怕還是那些基本理論，甚至是哲學(xué)、歷史，這是對(duì)“道”“法”的認(rèn)知。即便時(shí)代變遷，依然能夠有助于高級(jí)人才在追根溯源的同時(shí)，傳承“道”，發(fā)揚(yáng)“法”，掌握 “術(shù)”， 運(yùn)用“器”，最終塑造自身獨(dú)有之“勢”。
趨勢5：塑造“多專多能”型人才
從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征可以發(fā)現(xiàn)，企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)將發(fā)生明顯改變，以前“一專多能”型人才備受企業(yè)青睞，而在“網(wǎng)”狀市場環(huán)境中企業(yè)更需要“多專多能”型人才，也就是說企業(yè)需要能夠勝任多種不同類型工作的復(fù)合型人才，應(yīng)對(duì)不斷變化的市場，完成“互聯(lián)網(wǎng)+”的使命，其實(shí)這是一種人才的跨界整合，為了塑造這種類型的人才，不同的知識(shí)體系開始相互滲透與融合。人才標(biāo)準(zhǔn)的改變將導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)體系發(fā)生根本性改變，培訓(xùn)目標(biāo)是提升人才的價(jià)值，雖然這不是單純通過培訓(xùn)所能實(shí)現(xiàn)，但是企業(yè)培訓(xùn)必須為人才價(jià)值創(chuàng)造必要條件。