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為什么漲工資后,員工的積極性還是不高?
知識庫 > 工作分析 > 正文 1035 混沌大學(xué)(ID:hundun-university) 許玉林 2018-07-04 08:57:20

不努力工作的人,你給他漲了工資他就會努力嗎?記。簡T工的工作狀態(tài),不會因?yàn)楣べY的上漲而得到持久地改善。——許玉林本文節(jié)選整理自中國人民大學(xué)許玉林教授在混沌商學(xué)院的課程,由混沌大學(xué)(ID:hundun-unive...

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“不努力工作的人,你給他漲了工資他就會努力嗎?記。員工的工作狀態(tài),不會因?yàn)楣べY的上漲而得到持久地改善。”——許玉林

本文節(jié)選整理自中國人民大學(xué)許玉林教授在混沌商學(xué)院的課程,由混沌大學(xué)(ID:hundun-university)授權(quán)轉(zhuǎn)載。

以下,Enjoy!

如果薪水更高,你就會更努力地工作?

 

別騙自己了。

 

以往我們總想培養(yǎng)員工工作的主動性和自覺性,然而我們成功過嗎?

 

如果幾個員工工作不努力,抱怨工資低,企業(yè)給他們漲工資,從2千元漲到2萬元,之后還會不會有不努力工作的人?當(dāng)然還有。而且不努力工作的還是同一批人。

 

有次講課講到這里,有個同學(xué)特別激動地跟我說:“許老師您說得太對了!過去我想把企業(yè)效益搞好,就給員工漲工資,希望他們努力工作。結(jié)果發(fā)現(xiàn)工資雖然漲了,目的卻沒達(dá)到。”

 

為什么會這樣?

 

 

 01 

薪酬首先解決的不是激勵問題,而是公平問題

 

一項(xiàng)研究表明:員工的工作狀態(tài)并不會因?yàn)楣べY的上漲而得到持久地改善。

 

因?yàn)樾匠瓴唤鉀Q激勵問題,它首先解決的是公平問題。

 

人力資源的公平性主要體現(xiàn)在兩個方面:一個是組織內(nèi)的公平比較,一個是市場供求。

 

舉個例子,我們在學(xué)校當(dāng)老師,比如一個月給1萬塊,你不滿意,漲到5萬,你就滿意了?這個時候其實(shí)既沒有滿意也沒有不滿意,因?yàn)槭袌錾衔抑颠@個錢。

 

與此同時,組織內(nèi)薪酬的公平性會受市場供求的影響。

 

比如,相比于人力經(jīng)理,財(cái)務(wù)經(jīng)理在企業(yè)中的不可替代性更強(qiáng),他在企業(yè)中的崗位價值就應(yīng)該更高。

 

但財(cái)務(wù)人員的市場供給往往大于人力,這就導(dǎo)致他在組織內(nèi)的崗位價值有所下降。最終的薪資,應(yīng)該是組織內(nèi)公平比較和市場供求公平性之間的權(quán)衡。

 

只有當(dāng)你開的工資超過組織內(nèi)和市場供求權(quán)衡相較后確定的基準(zhǔn)線,那才可能起激勵作用。

 

 

 02 

“雙因素理論”:個人能力越強(qiáng),越能被激勵

 

20世紀(jì)50年代,美國心理學(xué)家弗雷德里克·赫斯伯格提出“雙因素理論”——“動機(jī)因素”和“保健因素”。

 

“動機(jī)因素”指一系列增加工作滿意度的因素;而“保健因素”若管理不得當(dāng),則會導(dǎo)致對工作的不滿。

 

“保健因素”包括工作條件、工作的安全感、與其他員工的關(guān)系以及工資;“動機(jī)因素”包括認(rèn)可、責(zé)任、晉升機(jī)會、個人的成就感和發(fā)展?jié)摿。用赫茨伯格的話說,“個人能力越強(qiáng),就越容易被激勵。”

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圖片來源:《商業(yè)百科》,英國DK出版社

 

在這個理論中,工作的不滿與滿意是同等重要的。

 

除非保健因素管理得當(dāng),否則無論動機(jī)因素有多強(qiáng),員工都不會努力工作。同時,保健因素本身雖然并沒有激勵作用,但保健因素的滿足會降低不滿,為激勵打下基礎(chǔ)。

 

所以我們看到,對員工來說,薪資水平其實(shí)只能算“保健因素”。它或許對招聘和員工留任有好處,但是對激勵員工努力工作,沒我們想象的那么有效。有興趣大家也可以查一下,高薪企業(yè)排在最優(yōu)雇主榜單前列的例子并不多見。

 

金錢很重要,但工作場所的激勵遠(yuǎn)比單一的財(cái)務(wù)報酬要復(fù)雜得多。要激勵員工,你必須創(chuàng)造條件讓他們獲得成就感、享受責(zé)任、獲得工作上的認(rèn)可。

 

 

 03 

員工價值必須被認(rèn)可,且認(rèn)可必須具體化、可視化

 

互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)管理理念與過去相比,已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化,曾經(jīng)是員工的生存依賴于企業(yè)的成長,而今天,企業(yè)的成長必須依賴于員工的價值創(chuàng)造。

 

這種轉(zhuǎn)變,也要求員工的價值在今天必須得到承認(rèn)。

 

一項(xiàng)針對于企業(yè)家和管理者的研究表明,當(dāng)員工的敬業(yè)度在49%-60%之間,股東收益率提高9.1%,當(dāng)員工敬業(yè)度在60%-70%之間,股東收益率提高24.2%。

 

換句話說,真正影響組織績效的是員工的敬業(yè)度,不是考核,不是用張表就可以把企業(yè)的業(yè)績帶起來了。

 

那怎么才能提升員工的敬業(yè)度?福布斯雜志就得出結(jié)論:對員工敬業(yè)度的最大激勵因素是——認(rèn)可我!

 

針對這個問題也有一項(xiàng)調(diào)查。大家看那些認(rèn)可文化強(qiáng)的公司,員工敬業(yè)度是78%,而認(rèn)可文化弱的公司,員工敬業(yè)度才34%。

 

我們?yōu)槭裁从X得員工不好管?員工流動性大、組織沒績效,你以為只是敬業(yè)度的問題,其實(shí)這背后是你企業(yè)認(rèn)可文化的問題。

 

我們接著看一項(xiàng)全球調(diào)查。在受到認(rèn)可的員工中,71%的員工會加倍努力,也即,他的敬業(yè)度會提高兩倍;53%的人會產(chǎn)生更好的工作想法;而92%的員工在迫切期待下一次被認(rèn)可,這就是員工最深的期待。

 

認(rèn)可員工和員工被認(rèn)可已成為人力資源技術(shù)、思想和方法的核心指向。

 

1、總報酬模型

 

什么叫員工認(rèn)可?什么叫認(rèn)可員工?

 

早在2006年,美國薪酬協(xié)會就提出了總報酬模型。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn),僅靠薪酬是不能解決激勵問題的。

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所謂總報酬是指員工認(rèn)為的所有重要的東西,過去我們認(rèn)為只是工資、福利,其實(shí)還有其它因素。

 

現(xiàn)在的年輕人更多關(guān)注什么?是否被認(rèn)可、工作和生活的平衡、職業(yè)發(fā)展機(jī)會,這三點(diǎn)恰恰是我們一直所忽略的。

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我們可以看到,世界財(cái)富1000強(qiáng)的企業(yè),有88%用了多種以上認(rèn)可激勵方案,有77%已經(jīng)擁有了三個及以上的認(rèn)可激勵方案,有54%擁有部門級別的認(rèn)可激勵方案。

 

認(rèn)可的方法已經(jīng)成為全球企業(yè)最普遍的管理方法,而我們又有多少呢?

 

2、讓“認(rèn)可文化”具象化、數(shù)字化、可視化

 

如果大家有興趣,可以用一個小工具,叫微認(rèn)可。所有的工作信息都在此呈現(xiàn),其實(shí)這就是用數(shù)據(jù)來把握員工動向,最終它也能代替?zhèn)鹘y(tǒng)考核了。

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比如說什么叫文化認(rèn)可?當(dāng)員工的行為是你企業(yè)所倡導(dǎo)的,你就給他一個積分,這也類似于我們常說的積分管理。

 

大家可能會覺得這就像小孩在幼兒園帶小紅花一樣幼稚。但小孩戴紅花高興不高興?員工戴紅花高興不高興?當(dāng)然高興!

 

想想你每天在朋友圈里發(fā)表觀點(diǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)文章,你最希望你的朋友們做什么?點(diǎn)贊。∵@就是認(rèn)可,這是人性的特點(diǎn)。

 

同理,業(yè)績認(rèn)可,你工作做得好,有成效,也給你積分。員工關(guān)懷呢?員工過生日了,他的小孩獲獎了,也可以給他個積分。還有懸賞大廳,誰遇到了難題,我們可以在里面懸賞,誰幫助解決了,給幫忙的人積分。

 

最后這些積分都可以和員工的福利關(guān)聯(lián)在一起。

 

這種方式還可以讓你從積分?jǐn)?shù)據(jù)上了解到員工是否有流動的意向,從而能夠讓你早些關(guān)注這個員工的改善、提高和指導(dǎo),防患于未然。

 

數(shù)字化管理沒那么復(fù)雜。我們需要做的,就是把自己公司認(rèn)可的東西具象化出來,形成可參照的標(biāo)準(zhǔn)。

 

像科勒公司提出4C精神,那就把這種標(biāo)準(zhǔn)放到數(shù)據(jù)庫里,只要有員工發(fā)生符合4C精神的行為,就能獲得積分。

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再比如東阿阿膠提出的10項(xiàng)倡導(dǎo)行為,也可以放在數(shù)據(jù)庫里面,只要符合倡導(dǎo)的行為發(fā)生,就給積分。這種方式甚至能代替?zhèn)鹘y(tǒng)考核。

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小結(jié):做企業(yè)看文化,用人看價值觀

 

激勵員工、認(rèn)可員工到最后,其實(shí)就是挑選和培養(yǎng)符合企業(yè)價值觀員工的過程。記住一句話,做企業(yè)看的是文化,用人是看的是價值觀。

 

杰克·韋爾奇(GE前CEO)選擇接班人的例子也許是我們能夠借鑒的。

 

韋爾奇在選接班人時提出一個模型:績效和價值觀用人矩陣。價值觀其實(shí)就是文化。

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績效好,又接受我價值觀的,也就是第二象限,這是我企業(yè)所需要的人,要重用;

 

績效不好但認(rèn)同我價值觀的,即第四象限,企業(yè)給你第二次機(jī)會;

 

如果你業(yè)績不好還不接受企業(yè)文化,也就是第三象限,這些人要淘汰掉;

 

還有一類員工,第一象限,有業(yè)績但不接受價值觀,這種人將破壞你的文化,他待在組織的時間越長,對組織的破壞作用越大,這些人也得走。

 

而我們小企業(yè)用人往往急功近利,可能會采用第一象限的人,你用了他的能力,如果他德行不好,最后破壞的是你的企業(yè)文化。

 

如果你非得讓我做出選擇:德行、能力,用德行,不用能力,就這么簡單。

 

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