很多企業(yè)請(qǐng)我作為顧問(wèn)參加他們的各種各樣的會(huì)議。但是,很多人的總結(jié)發(fā)言都讓我很失望。因?yàn)楹芏喟l(fā)言都是非常模糊的。這就難怪企業(yè)為什么不能迅速做強(qiáng)做大。官僚作風(fēng),應(yīng)付了事是最常見(jiàn)的會(huì)議發(fā)言。保證明年...
很多企業(yè)請(qǐng)我作為顧問(wèn)參加他們的各種各樣的會(huì)議。但是,很多人的總結(jié)發(fā)言都讓我很失望。因?yàn)楹芏喟l(fā)言都是非常模糊的。這就難怪企業(yè)為什么不能迅速做強(qiáng)做大。官僚作風(fēng),應(yīng)付了事是最常見(jiàn)的會(huì)議發(fā)言。“保證明年一定會(huì)更好!”“這點(diǎn)事沒(méi)問(wèn)題”“出了事將嚴(yán)肅處理”。這些都是些沒(méi)有用廢話。鬼才相信,你要是真得相信恐怕出了事第一個(gè)推卸責(zé)任的就是發(fā)言的那個(gè)人。
含糊的意圖有五個(gè)。一是為了表明決心迷惑管理者。暗示別人我一定會(huì)努力做。給管理者吃定心丸。二是渾水摸魚。萬(wàn)一要是這件事要是做成那一定是我當(dāng)初努力的結(jié)果。三是趁火打劫。工作還沒(méi)開(kāi)展就已經(jīng)告訴別人這個(gè)工作一定在我的努力下會(huì)成功,為自己搶盡風(fēng)頭,提前邀功。四是掩蓋失敗。萬(wàn)一失敗也沒(méi)有講會(huì)怎么樣。自己也不會(huì)有什么責(zé)任。最終不了了之。五是給領(lǐng)導(dǎo)是定心丸。領(lǐng)導(dǎo)你放心這件事我會(huì)認(rèn)真去做。我是一個(gè)認(rèn)真努力的人。領(lǐng)導(dǎo)要是要是講感情話,出了事千萬(wàn)別責(zé)怪我。
含糊文化是偷懶、推卸責(zé)任、拍馬屁者的溫土,著名企業(yè)管理專家紅智博老師是這樣認(rèn)為的。如果企業(yè)中有很多這樣的員工那企業(yè)離倒閉沒(méi)多久了。含糊文化也會(huì)使很多冒失者用企業(yè)的利益作試驗(yàn),為他們買單。最終他們得到經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)而企業(yè)為此會(huì)付出血的代價(jià)。
怎樣治理含糊文化呢?要引進(jìn)管理模式。比如:我的獨(dú)家管理理論“6P管理模式。是我多年研究世界500強(qiáng)成果。要求員工當(dāng)眾自我承諾。承諾必須有結(jié)果。你說(shuō)明天完成,那明天完不成的話自己可要承諾怎么處理。但完成了自己也要承諾給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。另外,建立檢查機(jī)制。一般由直接上司的領(lǐng)導(dǎo)的助手擔(dān)任。檢查的目的不是懲罰和督促而更要的是提醒被檢查人。已經(jīng)當(dāng)眾承諾了,離完成任務(wù)還有多長(zhǎng)時(shí)間。這樣還會(huì)發(fā)現(xiàn)執(zhí)行者可能遇到自己解決不了的問(wèn)題。作為上司可以及時(shí)了解和幫助下屬解決問(wèn)題。有的人不懂管理。只是一味得布置工作,到了任務(wù)結(jié)束期頤檢查才發(fā)現(xiàn)下屬根本沒(méi)有完成。這時(shí)還要怪下屬無(wú)能。我認(rèn)為這就是領(lǐng)導(dǎo)自身的責(zé)任。下屬要是都會(huì)做恐怕就不用您這位領(lǐng)導(dǎo)了。當(dāng)然,檢查下屬執(zhí)行計(jì)劃或執(zhí)行方案是很有必要的。而且一定是書面材料。這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)下屬執(zhí)行任務(wù)前有哪些不足有哪些優(yōu)勢(shì)。這樣,做到心中有數(shù)也便于管理。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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