大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成各方普遍關(guān)注的社會(huì)問題。全國(guó)人大代表劉慶峰對(duì)此建議,國(guó)家應(yīng)立法限制企業(yè)員工隨意跳槽,以使企業(yè)培養(yǎng)新員工所花的時(shí)間、代價(jià)方面得到更好的法律保護(hù)。(《中國(guó)新聞網(wǎng)》3月10日) 從字...
從字面上看,企業(yè)之“企”由“人”和“止”構(gòu)成,意味著“企無(wú)人則止”,強(qiáng)調(diào)了人才的重要性。但如今大多數(shù)企業(yè)面臨的困擾是,花了很多心血培養(yǎng)的員工卻頻頻離開,嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)管理者感到非常頭疼。頭疼求醫(yī)是好事,但不能“亂投醫(yī)”,更不能“頭疼醫(yī)腳”。就人大代表的這一提議,不管是站在企業(yè)管理者利益還是員工發(fā)展的角度上,我覺得都不太靠譜。
首先,“隨意跳槽”中的“隨意”二字憑什么來(lái)界定?是從客觀的跳槽頻次來(lái)衡量,比如硬性規(guī)定在一個(gè)時(shí)間段范圍內(nèi)不能跳槽N次?還是去分析跳槽者主觀上是否“隨意”?這個(gè)的確不怎么好操作,因?yàn)闆]有一個(gè)跳槽者愿意承認(rèn)自己是“隨意跳”。
其次,每個(gè)人在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中都有自由選擇自己職業(yè)的權(quán)利,企業(yè)可以炒員工,員工也可以炒企業(yè),這是雙向選擇,只要彼此在不違反勞動(dòng)合同法的前提下。假如我的員工能跳到更高的位置,能有更好的發(fā)展前景,但是我卻不能給他提供更好的工作環(huán)境或待遇,我沒有理由不支持他,沒有理由去束縛他。
美國(guó)一咨詢公司調(diào)查完215位中國(guó)的人力資源代表和862位雇員后發(fā)現(xiàn):雇員的任職時(shí)間越來(lái)越短,換工作跳槽的頻率也越來(lái)越快,還有61%的中國(guó)雇員已準(zhǔn)備好跳槽。而另一調(diào)查顯示,過半的人跳槽是為了追求高薪。對(duì)于職業(yè)的浮躁態(tài)度成為中國(guó)目前職場(chǎng)上的一種“病毒”,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代培養(yǎng)出來(lái)的職業(yè)忠誠(chéng)度在當(dāng)下已經(jīng)蕩然無(wú)存,更別提對(duì)一個(gè)看似“低賤”的職業(yè)的忠誠(chéng)度。
毫無(wú)疑問,跳槽成員工的“家常便飯”,會(huì)制約企業(yè)的發(fā)展,但員工為什么要跳槽,我們做企業(yè)的是該好好研究的。俗話說“人往高處走”,員工跳槽的原因總結(jié)起來(lái)有幾個(gè):1、對(duì)方不喜歡這種工作、或者被安排在不合適的位置;2、對(duì)方找到了他覺得更適合的工作,或福利待遇更好,或他覺得在別的地方更有價(jià)值等等。3、迷惘,每天重復(fù)著同樣的工作,卻看不到目標(biāo)和前景等等。而所有的這些,并非立法限制跳槽所能解決的。企業(yè)不僅要引進(jìn)人才,還要想辦法留住人才。只有對(duì)癥下藥,抓住要害,才是上上策。深知人才重要,我們格林豪泰酒店很看重人才的內(nèi)部選拔和培養(yǎng),除了提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資外,我們更致力于打造吸引和留住人才的平臺(tái)。
立法,或許可以留住員工的人,卻未必能留住員工的心,更談不上會(huì)提升員工的忠誠(chéng)度,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,這樣一來(lái),工作效益自然上不去,連累的反而是企業(yè)。與其讓其留下,不如把他趕走。
記得之前有調(diào)查顯示,大學(xué)生畢業(yè)后兩年之內(nèi)跳槽比例66%,能夠堅(jiān)持三年的只有8%,讓我感到欣慰的是,我們格林豪泰酒店的管理人員在公司工作了三年以上!我覺得一個(gè)人至少需要三年才能真正學(xué)到一些東西,否則是低層次大循環(huán)!
最后送大家一句話,據(jù)說是巴菲特說的,“頻繁跳槽的人并不一定就是有能力的人。在他們不停地從一個(gè)公司換到另一個(gè)公司的時(shí)候,他們所強(qiáng)調(diào)的前途,正毀在他自已的手里”。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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