如何在不動(dòng)人的情況下,打造企業(yè)的核心團(tuán)隊(duì)?這是一個(gè)很難解決的問(wèn)題,也是困擾許多企業(yè)多年的心病。然而,在澤亞企管輔導(dǎo)過(guò)的一些企業(yè)中,我們卻真實(shí)的看到,這絕不是個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題,而且也確實(shí)非常成功的...
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),形成強(qiáng)而有力的企業(yè)文化
思想認(rèn)識(shí)、方向不統(tǒng)一,管理人員再有執(zhí)行力,再有創(chuàng)新,也很難成功。有個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),把四頭強(qiáng)壯無(wú)比的牛用繩子綁在一個(gè)瓶子上,然后用鮮美的青草誘引它們分別朝東南西北四個(gè)方向前進(jìn),四頭牛使盡所有的力氣,最后直至筋疲力盡,瓶子都沒(méi)離開(kāi)過(guò)原來(lái)的位置。這個(gè)例子說(shuō)明了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一方向的重要性。國(guó)內(nèi)著名企業(yè)海爾就非常注重統(tǒng)一認(rèn)識(shí),如在收購(gòu)安徽黃山電視機(jī)廠時(shí),為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),專(zhuān)門(mén)組織員工停產(chǎn)討論了三天,思想統(tǒng)一了才開(kāi)始生產(chǎn)。只有統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一方向,各相關(guān)部門(mén)所形成的“合力”才會(huì)達(dá)到最大化,才能取得最佳效果。
二、抓住每個(gè)人的需求
從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有心理需求,只是需求層次不同而已,有的需求側(cè)重于物質(zhì)層面,有的則側(cè)重于精神層面。因此,老板、管理者要分析下屬的心理需求,對(duì)癥下藥。對(duì)于管理變革中的“刺頭”,既要打壓更要安撫。對(duì)管理變革影響較大的“刺頭”可通過(guò)換崗、削權(quán)等方式減小其不利影響,同時(shí)也要注意通過(guò)其他方式滿足其心理需求。在澤亞企管負(fù)責(zé)的一個(gè)項(xiàng)目中,有這樣的“刺頭”,其因能力有限,被公司從計(jì)劃部調(diào)往生產(chǎn)車(chē)間,雖為平調(diào),但有情緒,在企業(yè)的管理變革中有意唱反調(diào)、消極應(yīng)付。后經(jīng)了解,此人之所以有情緒主要原因是覺(jué)得面子上過(guò)不去。抓住這個(gè)心理需求后,項(xiàng)目組老師對(duì)癥下藥,正好“5S”工作剛開(kāi)始,多年未處理過(guò)的呆滯物料急需處理,于是馬上成立呆滯物料處理小組,并在大會(huì)上宣布任命此人擔(dān)任組長(zhǎng),給足其面子。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)動(dòng)作,此人一反常態(tài),不僅從之前的低迷狀態(tài)中解脫出來(lái),還以前所未有的積極心態(tài)投入到工作中去。諸如這樣的例子,在澤亞企管服務(wù)的項(xiàng)目中十分常見(jiàn),就是這些巧妙的方式,他完成了企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)的調(diào)整,并為之后成功打造企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)掃清了障礙,奠定了基礎(chǔ)。
三、借力打力,充分利用部門(mén)、工序相互制約這把利劍
在澤亞企管項(xiàng)目運(yùn)作中多次用到“借力打力”這個(gè)詞,必不可少的強(qiáng)調(diào)部門(mén)、工序相互制約這個(gè)名詞,并會(huì)抓住盡可能多的機(jī)會(huì)不厭其煩的講解這個(gè)問(wèn)題,直到大家都懂為止。這是一把利劍,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的精力是有限的,古人也告誡我們“力要用在刀刃上”,所以只有部門(mén)、工序間相互制約起來(lái),相互監(jiān)督起來(lái),才會(huì)充分暴露問(wèn)題,才能打破“一團(tuán)和氣”、重人情的企業(yè)文化,同時(shí),老板、管理者才能有的放矢,把精力重點(diǎn)放在問(wèn)題的解決上。
四、重獎(jiǎng)輕罰,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性
在所有的激勵(lì)手段中,獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)重要的手段,尤其是對(duì)中基層管理人員來(lái)說(shuō)。它通過(guò)對(duì)比形成反差,能調(diào)動(dòng)員工朝我們希望營(yíng)造的方向努力。如果在獎(jiǎng)勵(lì)方面加大籌碼,如獎(jiǎng)金是罰款的兩倍,就大大增強(qiáng)了獎(jiǎng)金的正面激勵(lì)作用。在這樣的巨大反差中,企業(yè)通過(guò)獎(jiǎng)與罰,形成一個(gè)鮮明的行為導(dǎo)向。這一招在很多中小私企中極為見(jiàn)效,澤亞企管認(rèn)為有以下原因:
1.中小私企老板因各種原因往往只注重罰款,而忽視了獎(jiǎng)勵(lì)。只罰不獎(jiǎng),不但沒(méi)有起到警示作用,員工反而更為反感,不愿去改正或改進(jìn),甚至?xí)室庵胤,形成惡性循環(huán),企業(yè)、管理者進(jìn)入了罰款管理惡性循環(huán)的怪圈。
2.企業(yè)缺乏一個(gè)合理、操作性強(qiáng)的獎(jiǎng)罰機(jī)制,沒(méi)有統(tǒng)一、公平的標(biāo)準(zhǔn)。一方面,管理高層,尤其是老板,獎(jiǎng)罰的隨意性很大,想罰就罰,想獎(jiǎng)就獎(jiǎng),沒(méi)有一個(gè)明確的獎(jiǎng)罰機(jī)制。中國(guó)人做事崇尚師出有名,不論國(guó)事還是家事,都要名正言順,如戰(zhàn)爭(zhēng),打戰(zhàn)前都要先發(fā)表檄文或者打個(gè)旗號(hào),以示正義。同樣,獎(jiǎng)罰也是一樣的道理,若隨意性很強(qiáng),就很難做到名正言順。另一方面,獎(jiǎng)罰完全憑感覺(jué),憑主管想象,沒(méi)有依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有依據(jù),就會(huì)降低獎(jiǎng)勵(lì)的公平性,甚至可能與期望效果相反。
3.老板、管理者不講信用,開(kāi)“空頭支票”,只許諾,不兌現(xiàn)。這也是獎(jiǎng)懲措施難以見(jiàn)效的原因。事前,老板、管理者會(huì)給屬下、員工承諾,完成目標(biāo)、辦好事情會(huì)給什么獎(jiǎng)勵(lì),而事后,員工完成了目標(biāo),辦好了事情,此時(shí)老板、管理者早把承諾給忘了,員工的積極性嚴(yán)重收到傷害。這樣的事情多了,老板、管理者以后的安排、承諾,自然就沒(méi)人相信,沒(méi)人去努力了。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類(lèi)課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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