許多以前看不上的企業(yè)，現(xiàn)在碩士們都在排著隊(duì)遞簡(jiǎn)歷。研究生就業(yè)難的現(xiàn)象很可能在今年三四月份更加明顯。
即將碩士畢業(yè)的趙菱，最近一直在找工作。2012年12月的一個(gè)周末，她連續(xù)兩天趕到武漢大學(xué)參加周末雙選會(huì)，但只投出了3份簡(jiǎn)歷。
“每投出一份簡(jiǎn)歷，薪酬期望下降100元，”她苦笑著說(shuō)。4個(gè)月來(lái)，她的薪酬期望值從最初的5000元“調(diào)整”到3500元�？吹酵Ｍㄐ艑I(yè)的碩士最低工資要求是6000元，作為文科生的她感覺(jué)“自慚形穢”。
研究生一向被認(rèn)為是就業(yè)市場(chǎng)上的“香餑餑”。但如今，“皇帝的女兒”也開(kāi)始“愁嫁”了。
據(jù)教育部高校學(xué)生司提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2009～2011年，研究生就業(yè)率分別為81.4%、81.5%、80.8%，分別比本科生高出2.3、1.3、 0.2個(gè)百分比，就業(yè)優(yōu)勢(shì)呈走低趨勢(shì)。而武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)中心2012年9月完成的“中國(guó)研究生教育與學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)”課題則認(rèn)為，全國(guó)碩士研究生的就業(yè)率已連續(xù)3年低于本科生。該中心主任邱均平表示，對(duì)這樣的結(jié)論“很多高校碩士生導(dǎo)師都有切身感受”。
在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，研究生就業(yè)率不如本科生和專科生的現(xiàn)象已持續(xù)多年。廣東省教育廳發(fā)布的信息顯示，在該省2012年各層次的高校畢業(yè)生中，本科生初次就業(yè)率為93.95%，�？粕鸀�95.65%；研究生最低，為90.09%，已連續(xù)7年不如專科生。
研究生就業(yè)，為什么難？近期，《瞭望》新聞周刊記者走訪了全國(guó)東中西部10個(gè)省、區(qū)、市的數(shù)十所高校，在對(duì)近百名教育界人士、專家學(xué)者、用人單位和研究生的面對(duì)面訪談中發(fā)現(xiàn)，研究生就業(yè)難的苗頭確已顯現(xiàn)，部分地區(qū)甚至出現(xiàn)了“就業(yè)率與學(xué)歷倒掛”的趨勢(shì)，高端人才就業(yè)難的現(xiàn)象引人深思。
結(jié)構(gòu)性就業(yè)難
“比別人多讀了3年，多花了好幾萬(wàn)學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，耽誤了3年工作機(jī)會(huì)，畢業(yè)后卻找不到工作，每月工資只比本科生多幾百塊錢，甚至還不如本科生，這研究生真是白讀了。”華中師范大學(xué)研究生李巖感覺(jué)“壓力山大”。
麥可思公司調(diào)查發(fā)現(xiàn)，截至2012年11月14日，被調(diào)查的2013屆未簽約大學(xué)畢業(yè)生中，超過(guò)六成認(rèn)為求職壓力大，其中研究生求職壓力最大。與上一屆同期調(diào)查相比，高職高專生求職壓力基本持平，本科生下降6個(gè)百分點(diǎn)，但研究生的求職壓力卻上升了3個(gè)百分點(diǎn)。
根據(jù)本刊記者的調(diào)研，當(dāng)前研究生就業(yè)主要表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)性就業(yè)難，并呈現(xiàn)出較為明顯的地域、專業(yè)、性別、院校等差異性特征。
從地域看，中東部人才富集地就業(yè)相對(duì)難。北京大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任陳永利介紹說(shuō)，研究生就業(yè)的跨區(qū)域性很強(qiáng)，流向十分集中，主要聚集在中東部發(fā)達(dá)地區(qū)，這部分地區(qū)的研究生人才已趨于飽和。與此同時(shí)，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處于高速發(fā)展期，人才需求十分旺盛，政府提供了不少崗位，卻難以招到足夠的研究生人才。
從專業(yè)看，文科專業(yè)就業(yè)相對(duì)難。“前程無(wú)憂”網(wǎng)校園招聘部2012年初對(duì)全國(guó)70 所高校進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查顯示，2011年9～12月，畢業(yè)生收到錄取通知的數(shù)量主要集中在“機(jī)械工程/電氣工程/自動(dòng)化等工程類”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)/電子科學(xué)
/計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等工程類“、”財(cái)務(wù)/金融/管理/貿(mào)易科學(xué)類“等三大類專業(yè)。記者走訪高校也發(fā)現(xiàn)，理工農(nóng)等學(xué)科專業(yè)研究生就業(yè)情況較為理想，文史哲法等專業(yè)就業(yè)不容樂(lè)觀。
從性別看，女碩士就業(yè)相對(duì)難。暨南大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心老師馬鋼說(shuō)，畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)可分為四類人群：男、女本科生和男、女研究生，其中女碩士競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)最弱。暨南大學(xué)每年辦理暫緩就業(yè)的學(xué)生中，女碩士占多數(shù)。本刊記者采訪發(fā)現(xiàn)，一些用人單位更傾向于招男生，對(duì)已到婚育年齡的女生并不歡迎。而女碩士畢業(yè)時(shí)，多數(shù)正處于這一年齡段，在求職時(shí)也追求相對(duì)穩(wěn)定、輕松的職業(yè)，造成競(jìng)爭(zhēng)集中，就業(yè)難加劇。
從畢業(yè)院校與初始學(xué)歷看，非“211”或“985”院校畢業(yè)的研究生就業(yè)難。一些研究生反映，一些用人單位寧愿選擇學(xué)校好的本科生，放棄本科院校一般的研究生。貴州民族大學(xué)研究生陳光說(shuō)，一些省外用人單位曾表示沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他就讀的學(xué)校而將他淘汰。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)研究生王晶說(shuō)，很多用人單位明確表示本科必須是“211”或“985”院校，而自己本科畢業(yè)于一所二本院校，簡(jiǎn)歷立即被退回。這種現(xiàn)象令一些研究生感到不公，認(rèn)為受到了歧視。
需求不旺+渠道飽和
中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生張芳菲今年已投了三四十份簡(jiǎn)歷，但只有不到1/4回了信。她告訴本刊記者：“這兩年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不太好，許多單位都在縮編，減少招人。很多同學(xué)雖然考下了很難考的注冊(cè)會(huì)計(jì)師證，也進(jìn)不了大公司。”
近幾年，隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的震蕩，就業(yè)市場(chǎng)對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生需求量減少，而國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等傳統(tǒng)“用人大戶”吸納崗位也很有限。需求不旺加之就業(yè)渠道飽和，導(dǎo)致研究生就業(yè)出現(xiàn)困難。
“今年，制造業(yè)、IT行業(yè)等受調(diào)控影響用人需求量下降；金融類國(guó)有企業(yè)招聘量沒(méi)有增加，外資企業(yè)減少；第三產(chǎn)業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)縮量；光伏產(chǎn)業(yè)徹底‘沒(méi)戲’。”同濟(jì)大學(xué)就業(yè)中心主任徐迅表示，“這些直接影響到對(duì)研究生的招聘。”
“研究生起點(diǎn)較高，單位感到安排難度大，經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，研究生們的就業(yè)困難也更加明顯”。上海交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任錢靜鋒說(shuō)，從部分企業(yè)前期招聘進(jìn)程可以判斷，今年畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)有可能呈現(xiàn)“早高峰、早收工”的趨勢(shì)，預(yù)計(jì)后期可能出現(xiàn)畢業(yè)生需求信息迅速減少。上海市人力資源和社會(huì)保障局就業(yè)促進(jìn)處處長(zhǎng)張得志也表示：“研究生就業(yè)難的現(xiàn)象很可能在今年三四月份更加明顯。”
與經(jīng)濟(jì)不利因素相疊加的，是傳統(tǒng)就業(yè)渠道的飽和。中山大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任李明章表示，“長(zhǎng)期以來(lái)，研究生主要流向研究機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位和黨政機(jī)關(guān)。而近年來(lái)，我國(guó)正處在深化事業(yè)單位改革和推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)期，體制內(nèi)就業(yè)渠道對(duì)研究生的吸納能力明顯減弱。這些用人單位的編制是剛性的，只有減員才能增加，不像企業(yè)可以根據(jù)自身發(fā)展的需要自主擴(kuò)張。”
清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任熊義志說(shuō)，在目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等熱門專業(yè)的研究生相對(duì)較容易就業(yè)，但冷門專業(yè)、基礎(chǔ)學(xué)科的研究生較難就業(yè)。尤其是女碩士、冷門專業(yè)博士、新開(kāi)設(shè)的專業(yè)學(xué)位研究生，今后的就業(yè)前景將更加困難。
遼寧科技大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)魯焱對(duì)本刊記者說(shuō)，研究生規(guī)模迅速擴(kuò)大，但社會(huì)崗位的需求量卻基本守恒，這導(dǎo)致學(xué)歷市場(chǎng)貶值，研究生就業(yè)壓力不斷增大。
連年擴(kuò)招+質(zhì)量下滑
飛速的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，渴求著高端人才的智力支撐。新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)僅用十余年時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了研究生教育規(guī)模的跨越式發(fā)展。2003年，中國(guó)開(kāi)始研究生規(guī)模擴(kuò)招，當(dāng)年，全國(guó)高校招收研究生26萬(wàn)人，2013年高校研究生招生計(jì)劃已達(dá)58.4萬(wàn)人，十年間翻了一番。與此同時(shí)，我國(guó)研究生教育的培養(yǎng)機(jī)構(gòu)數(shù)量及指導(dǎo)教師人數(shù)也迅速增長(zhǎng)。教育部網(wǎng)站截至2012年1月的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)共有797所，研究生導(dǎo)師人數(shù)26萬(wàn)余人。
研究生規(guī)模在短期內(nèi)迅速膨脹，而培養(yǎng)
碩士質(zhì)量卻未得到相應(yīng)提高。“現(xiàn)在的博士生水平跟上世紀(jì)80年代的碩士生差不多”，在邱均平看來(lái)，如今的研究生缺乏創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有興奮點(diǎn)和好奇心，對(duì)科研提不起興趣，僅滿足于灌輸式的知識(shí)傳授，老師講什么就是什么，沒(méi)有批判精神，也提不出什么問(wèn)題，這已成為一種普遍現(xiàn)象。
研究生擴(kuò)招也對(duì)師資隊(duì)伍等提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。2008年，五年一次的全國(guó)科技工作者狀況調(diào)查顯示，我國(guó)15.7%的研究生導(dǎo)師指導(dǎo)的在讀研究生在10人以上，還有近1%的導(dǎo)師指導(dǎo)的在讀研究生在20人以上，有的甚至達(dá)到30人。而美國(guó)高校中每個(gè)導(dǎo)師同時(shí)指導(dǎo)的研究生人數(shù)一般為2～3人，5～6人就已屬較高水平。
“擴(kuò)招速度太快，超過(guò)了學(xué)校和導(dǎo)師的承受能力。有的導(dǎo)師校內(nèi)外帶的研究生多達(dá)幾十個(gè)，許多導(dǎo)師還有行政職務(wù)，哪有時(shí)間和精力去管那么多學(xué)生？”邱均平說(shuō)。
東南大學(xué)2012年上半年對(duì)2044名研究生的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)，該校每周都與導(dǎo)師交流的學(xué)生僅有33.76%，40.66%的學(xué)生每月向?qū)焻R報(bào)1～2次，19.81%的學(xué)生一學(xué)期向?qū)焻R報(bào)1～2次，5.77%的學(xué)生和導(dǎo)師基本不見(jiàn)面。
一位研究生對(duì)記者說(shuō)：“一位導(dǎo)師教授眾多弟子，碩士質(zhì)量參差不齊現(xiàn)象不可避免，研究生學(xué)歷的‘含金量’大幅降低，不被‘市場(chǎng)’看好也是必然的。”
高期望值+低含金量
“念了這么多年書(shū)，我不愿就低，希望找到掙得多、地位高的工作。”遼寧大學(xué)國(guó)際關(guān)系專業(yè)的一位研究生說(shuō)出了這一群體的心聲。部分研究生過(guò)高的期望值與較低的就職能力之間的落差，也是其就業(yè)難的內(nèi)在因素。
盡管研究生的學(xué)歷“含金量”不足，但在一些研究生眼里，學(xué)歷依然是其高于本科生的“資本”。江蘇省教育部門的最近調(diào)查顯示，本科生的工薪期待底線是2695 元，研究生則接近5000元。然而，這樣的高期望值并未得到企業(yè)的認(rèn)同，一些企業(yè)負(fù)責(zé)人更傾向于本科生，“與研究生相比，本科生生源多、姿態(tài)低，對(duì)工作崗位認(rèn)可度和珍惜度較高，跳槽幾率小一些。”
除了過(guò)高的期望值，部分研究生還缺乏求職訓(xùn)練，欠缺求職技巧。遼寧大學(xué)哲學(xué)系的梁強(qiáng)對(duì)本刊記者說(shuō)：“我出去實(shí)習(xí)都不好意思說(shuō)自己是研究生，就連復(fù)印機(jī)正反面復(fù)印、寫(xiě)作申請(qǐng)辦公用品的公文這樣簡(jiǎn)單的工作都不會(huì)。”
“進(jìn)入職場(chǎng)與在校不同，必須學(xué)會(huì)如何在職場(chǎng)上與人打交道，盡快適應(yīng)從學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變”。今年碩士畢業(yè)的張芳菲說(shuō)：“但學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)只是教我們?nèi)绾螌?xiě)求職簡(jiǎn)歷這類簡(jiǎn)單的事情，希望得到更有針對(duì)性的就業(yè)培訓(xùn)。”
本刊記者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)壓力下，一些研究生已經(jīng)開(kāi)始“被迫”轉(zhuǎn)變觀念，在就業(yè)的地域、崗位、薪資要求等方面放寬標(biāo)準(zhǔn)。“許多以前看不上的企業(yè)，現(xiàn)在碩士們都排著隊(duì)遞簡(jiǎn)歷。”中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院研究生肖凌云說(shuō)。中山大學(xué)法學(xué)院碩士研究生張鵬程則表示，現(xiàn)在很多同學(xué)處于“饑不擇食”的狀態(tài)，什么樣的單位都會(huì)投一下。來(lái)自復(fù)旦大學(xué)等高校的數(shù)據(jù)更顯示，今年有意向或者簽約前往西部、基層就業(yè)的研究生畢業(yè)生有了大幅度提高。
受訪教育界人士認(rèn)為，研究生就業(yè)難將造成國(guó)家教育資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。北京師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘秉林對(duì)本刊記者說(shuō)，近年來(lái)國(guó)家不斷加大研究生培養(yǎng)投入，每生每年教育經(jīng)費(fèi)已達(dá)1.2萬(wàn)元，學(xué)術(shù)型研究生學(xué)費(fèi)全免，專業(yè)型研究生交納1/2或1/4學(xué)費(fèi)。但研究生規(guī)模在短期內(nèi)迅速膨脹，帶來(lái)了過(guò)度教育、文憑貶值等問(wèn)題，研究生教育的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益并沒(méi)有充分發(fā)揮，還有可能帶來(lái)國(guó)家教育資源、人才資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。
受訪業(yè)內(nèi)人士和就業(yè)領(lǐng)域?qū)＜冶硎荆环矫嫜芯可鷳?yīng)該“轉(zhuǎn)觀念”，另一方面政府、學(xué)校、老師、就業(yè)服務(wù)部門也要強(qiáng)化研判和分析，大力開(kāi)展職業(yè)素養(yǎng)宣教、就業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)，提供并拓寬就業(yè)信息渠道；加強(qiáng)引導(dǎo)，出臺(tái)鼓勵(lì)政策，建立引導(dǎo)高端人才去西部、去基層的“綠色通道”，避免研究生出現(xiàn)待業(yè)人數(shù)累積擴(kuò)大、啃老現(xiàn)象加劇、人才浪費(fèi)等現(xiàn)象。（文中受訪研究生均為化名）
就業(yè)難“追問(wèn)”研究生教育
研究生就業(yè)難苗頭已經(jīng)給出了警示——高校輸出的“合格”研究生，有時(shí)并不被用人單位認(rèn)同
東南大學(xué)2012年對(duì)2044名研究生的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)，79.7%學(xué)生攻讀碩士學(xué)位的主要原因是緩解就業(yè)壓力或謀求理想的工作。由于缺乏正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，再加上擴(kuò)招后導(dǎo)師疏于監(jiān)管、畢業(yè)限制松等原因，相當(dāng)一部分研究生把學(xué)校當(dāng)成了“游樂(lè)場(chǎng)”，“放羊”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
“我們班上幾個(gè)女生，研究生三年就是在兩臺(tái)電腦中度過(guò)的，一邊玩偷菜游戲、一邊看著電視劇，一邊還繡著十字繡。這樣也能順利畢業(yè)，編程能力不比本科生強(qiáng)多少。”貴州大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生齊樂(lè)天這樣說(shuō)。
在本刊記者的采訪中，一些研究生就是如此懶散地度過(guò)了三年難得的深造時(shí)光。當(dāng)如此狀態(tài)的研究生進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境，就業(yè)難也就成了必然。
選拔標(biāo)準(zhǔn)“重分輕能”
“有的考生從本科二年級(jí)就開(kāi)始進(jìn)行考研復(fù)習(xí)，不參加實(shí)踐活動(dòng)甚至逃掉本專業(yè)的課；一些學(xué)校還用各種辦法鼓勵(lì)學(xué)生考研，以考研率作為招生資本，被戲稱為‘考研集中營(yíng)’。這使得研究生院中聚集了相當(dāng)一部分‘職業(yè)考生’”。中山大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任李明章這樣描述部分研究生的“入口”狀況。
碩士選拔標(biāo)準(zhǔn)決定生源質(zhì)量，影響培養(yǎng)質(zhì)量。然而本刊記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些高校的研究生選拔標(biāo)準(zhǔn)“重分輕能”，難以實(shí)現(xiàn)“以才擇人”。一些考研學(xué)生反映，研究生入學(xué)考試中，公共科目外語(yǔ)和政治占據(jù)了很大比重，這加重了考生負(fù)擔(dān)，更擠占了專業(yè)課的學(xué)習(xí)時(shí)間。
重筆試、輕面試的現(xiàn)象，也在部分高校普遍存在。“現(xiàn)在國(guó)家統(tǒng)一分A、B區(qū)劃定分?jǐn)?shù)線，清華北大這樣的名牌大學(xué)報(bào)考人數(shù)多，可以實(shí)現(xiàn)差額復(fù)試，碩士質(zhì)量有保證；但一些知名度不高、報(bào)考人數(shù)不多的二、三流大學(xué)，本來(lái)上線的人數(shù)就少，沒(méi)什么選擇空間，為了完成招生名額，面試就只能走過(guò)場(chǎng)。”常州大學(xué)研究生部主任潘建波說(shuō)，“‘寧濫勿缺’‘降低門檻’后進(jìn)入的準(zhǔn)碩士，本身素質(zhì)就不達(dá)標(biāo)，將來(lái)就業(yè)很可能問(wèn)題多多。”
遼寧大學(xué)化學(xué)院每年招80多個(gè)碩士研究生，有近70%來(lái)自于“二流”高校。院長(zhǎng)張向東說(shuō)，這些學(xué)生的水平還是差了一點(diǎn)，的確讓導(dǎo)師左右為難：在他們身上投入較多精力，會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體科研能力下降；只讓他們做一些基礎(chǔ)性或輔助性的工作，又無(wú)助于提高其能力水平。
在我國(guó)，碩士研究生分為專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士?jī)深悺Ｇ罢呤蔷哂性鷮?shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才；后者則是教學(xué)和科研人才。“目前的考試制度，使得這兩類研究生的生源難以在選拔階段加以區(qū)分”。潘建波說(shuō)，兩者都是由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定錄取標(biāo)準(zhǔn)，選拔方法也一樣，都采用閉卷考試形式，學(xué)生究竟是適合鉆研學(xué)術(shù)還是適合走向行業(yè)難以體現(xiàn)，不利于選拔出真正有學(xué)術(shù)潛力或?qū)I(yè)能力的學(xué)生。
學(xué)以致用強(qiáng)于空談理論
一些用人單位反映，當(dāng)前的研究生培養(yǎng)過(guò)程過(guò)分強(qiáng)調(diào)理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力，培養(yǎng)過(guò)程缺乏特色，導(dǎo)致研究生的理論水平和實(shí)踐能力發(fā)展不均衡，很難學(xué)以致用。專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)不接軌，這不僅難為了找工作的研究生，也急壞了找人才的用人單位。
云南建工集團(tuán)人事部經(jīng)理李帥說(shuō)：“一些高校的專業(yè)設(shè)置和
課程體系多年未變，有的教授還沿用多年前的教材，學(xué)科前沿成果沒(méi)有及時(shí)引入教學(xué)。了解學(xué)科尖端和行業(yè)前沿的研究生，是越來(lái)越難招到了。”
培養(yǎng)過(guò)程重理論輕實(shí)踐，使一些研究生在求職時(shí)劣勢(shì)明顯。遼寧大學(xué)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)碩士生周文說(shuō)：“我們學(xué)理論多，天天摳書(shū)本，研究別人寫(xiě)過(guò)的東西，實(shí)際操作的內(nèi)容學(xué)不到，就業(yè)時(shí)特別尷尬。老師們還不如帶著我們出去拍拍片子，增加‘實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)’。找工作時(shí)，拿著作品總比空談理論強(qiáng)得多。”
由于缺乏學(xué)校和導(dǎo)師的指導(dǎo)，不少碩士在讀書(shū)期間只能像無(wú)頭蒼蠅一樣尋找不痛不癢的實(shí)踐機(jī)會(huì)。華南師范大學(xué)光學(xué)碩士何喬春研究生階段只有一次實(shí)習(xí)：本校宿舍區(qū)日用品銷售，負(fù)責(zé)約500間新生宿舍掃樓式銷售，參與前期進(jìn)貨和售后處理。“我也想進(jìn)一些專業(yè)對(duì)口的科研院所或者相關(guān)企業(yè)鍛煉，但實(shí)在沒(méi)門路。現(xiàn)在的實(shí)踐經(jīng)歷，自己都覺(jué)得拿不出手。”
與之形成鮮明對(duì)比的是，記者在調(diào)研中接觸到的一些研究生，專業(yè)
課程較為繁重、導(dǎo)師要求較為嚴(yán)格，自己也爭(zhēng)取了更多實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，盡管讀研期間比較辛苦，但他們面對(duì)就業(yè)時(shí)更加自信、輕松。
“文學(xué)碩士的課程相對(duì)輕松，從研一起我就注意拓展課外知識(shí)和尋求實(shí)踐機(jī)會(huì)”。湖北大學(xué)外國(guó)哲學(xué)專業(yè)研究生張又琳說(shuō)在導(dǎo)師推薦下，前三個(gè)學(xué)期就閱讀了20多本與專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，參與了武漢天河機(jī)場(chǎng)文化建設(shè)、大別山石頭咀鎮(zhèn)農(nóng)民思想狀況及家庭狀態(tài)調(diào)查等多個(gè)項(xiàng)目，又自學(xué)了社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)據(jù)分析軟件使用等，研二時(shí)還到一家環(huán)保企業(yè)和一家基層土地儲(chǔ)備中心實(shí)習(xí)。“現(xiàn)在面臨就業(yè)，我的心態(tài)很平和，相信自己所學(xué)一定有用武之地。”
即將在今年畢業(yè)的鄭宇航，是東北大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系研究生。早在2012年10月，他就順利地與華為技術(shù)有限公司簽約。“我讀的研究生是兩年制，這一年多來(lái)導(dǎo)師始終對(duì)我們要求很嚴(yán)格。從周一至周六，早八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，大家不是在課堂就是在實(shí)驗(yàn)室。一入學(xué)我們就參加了研發(fā)虹膜識(shí)別系統(tǒng)、面像識(shí)別系統(tǒng)等前沿實(shí)驗(yàn)，除了數(shù)學(xué)知識(shí)外，還大量學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)理論。”正是在這樣的大負(fù)荷錘煉中，他找到了明確的就業(yè)目標(biāo)，也賺到了求職的“本錢”。
與學(xué)術(shù)型碩士相比，專業(yè)碩士所學(xué)課程實(shí)用性更強(qiáng)，就業(yè)目標(biāo)也更明確。遼寧大學(xué)法學(xué)專業(yè)碩士祁陽(yáng)說(shuō)：“我們?nèi)雽W(xué)時(shí)，就明確將來(lái)要做律師或法官，始終朝著這個(gè)方向努力。每周有4天全天8小時(shí)上課，課程量非常大，都是專題式的研究。還經(jīng)常有法官、律師、事務(wù)所合伙人到校來(lái)給我們作報(bào)告，幫我們樹(shù)立法學(xué)邏輯思維。研二時(shí)，90%以上的同學(xué)都通過(guò)了司法考試�；仡^看這幾年，覺(jué)得沒(méi)有白學(xué)，對(duì)自身定位和未來(lái)職業(yè)發(fā)展更清晰了。”
碩士質(zhì)量不能自說(shuō)自話
“過(guò)去，研究生是‘物以稀為貴’，高校畢業(yè)一個(gè)社會(huì)吸收一個(gè)。‘進(jìn)多少、出多少’已經(jīng)成為絕大多數(shù)高校不可動(dòng)搖的‘生產(chǎn)理念’。”中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院教授周光禮對(duì)本刊記者說(shuō)，“直到現(xiàn)在，能不能畢業(yè)還是高校說(shuō)了算，但能不能就業(yè)絕對(duì)是社會(huì)說(shuō)了算。研究生就業(yè)難苗頭已經(jīng)給出了警示——高校輸出的‘合格’研究生，有時(shí)并不被用人單位認(rèn)同。”
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)研究生工作部部長(zhǎng)康為茂說(shuō)，一些不適合深造的本科生躋身研究生隊(duì)伍，不把學(xué)業(yè)放在心上，或混日子，或到校外攬兼職、掙外快，目的功利，學(xué)風(fēng)浮躁，缺乏真才實(shí)學(xué)，甚至難以獨(dú)立完成畢業(yè)論文。這些“不學(xué)無(wú)術(shù)”的學(xué)生，也能順利畢業(yè)，其中相當(dāng)一部分人不可避免地要面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的處境。
一些業(yè)內(nèi)人士表示，目前對(duì)研究生教育質(zhì)量的問(wèn)責(zé)主要是自上而下的——教育部門對(duì)高校的評(píng)價(jià)，而“自體評(píng)價(jià)”很難做到真正的客觀、公正。“社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制的缺失，讓碩士質(zhì)量漸漸喪失來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位甚至是導(dǎo)師自身的認(rèn)同：學(xué)生覺(jué)得碩士教育作用不大，家長(zhǎng)覺(jué)得國(guó)內(nèi)碩士含金量太低，用人單位覺(jué)得碩士生還不如本科生好使，導(dǎo)師覺(jué)得碩士水平比不過(guò)十年前的本專科生。”
受訪專家表示，當(dāng)前環(huán)境下，研究生的培養(yǎng)定位已經(jīng)從“較單一的教學(xué)科研型人才”向“以應(yīng)用型人才為主、教學(xué)科研型人才為輔”轉(zhuǎn)變，碩士質(zhì)量如何，高校再也不能自說(shuō)自話了。
王橙澄 扶慶 仇逸 李江濤 王瑩 廖君 
《瞭望》新聞周刊 
2013-03-12 14:44:28