為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),貴州省人社廳于日前組織百余家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,共拿出3200個(gè)就業(yè)崗位供應(yīng)屆及往屆高校畢業(yè)生見習(xí)。參加今年就業(yè)見習(xí)的主要對(duì)象為:貴州籍尚未就業(yè)的省內(nèi)外全日制普通高等學(xué)校大專以上學(xué)歷應(yīng)...
參加今年就業(yè)見習(xí)的主要對(duì)象為:貴州籍尚未就業(yè)的省內(nèi)外全日制普通高等學(xué)校大專以上學(xué)歷應(yīng)屆高校畢業(yè)生,部分特殊專業(yè)目前仍未就業(yè)的2012屆全日制普通高等學(xué)校本科以上學(xué)歷的高校畢業(yè)生。見習(xí)期為6個(gè)月至1年,見習(xí)期間生活補(bǔ)助不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)(貴陽市目前最低工資標(biāo)準(zhǔn)為1030元/月)。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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