企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)從根本上講是人才的競(jìng)爭(zhēng),部分國(guó)企搞近親繁殖,會(huì)造成人力資源的錯(cuò)配,影響公司正常的改革發(fā)展據(jù)媒體報(bào)道,最近某國(guó)有大型油田提高本公司職工子弟進(jìn)入公司的門(mén)檻——畢業(yè)于二本非石油專(zhuān)業(yè)或三本將無(wú)法...
據(jù)媒體報(bào)道,最近某國(guó)有大型油田提高本公司職工子弟進(jìn)入公司的門(mén)檻——畢業(yè)于“二本”非石油專(zhuān)業(yè)或“三本”將無(wú)法直接“接班”,而要通過(guò)考試,這一措施引起了公司職工的抗議。此前,中石化也因?yàn)椴扇∈袌?chǎng)化招聘后,與數(shù)百員工子弟提出解約而遭到公司內(nèi)部質(zhì)疑。近年部分國(guó)企為引進(jìn)高質(zhì)量人才、提高招聘市場(chǎng)化的舉措屢屢遭遇類(lèi)似阻力。
目前,部分國(guó)企招聘中近親繁殖的現(xiàn)象還或明或暗地存在。近親繁殖,從大處講,影響了求職者公平就業(yè),違背了社會(huì)公平正義,也違反了國(guó)家相關(guān)的人事制度。從小處講,無(wú)益于國(guó)企的改革發(fā)展。
21世紀(jì)最缺的是什么?人才。人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)從根本上講是人才的競(jìng)爭(zhēng)。部分國(guó)企搞近親繁殖,會(huì)造成人力資源的錯(cuò)配,影響公司正常的改革發(fā)展。首先,會(huì)使公司失去大量引進(jìn)最優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì),對(duì)企業(yè)技術(shù)和管理的創(chuàng)新、戰(zhàn)略和規(guī)劃的制定等形成嚴(yán)重制約。其次,大量員工子弟“接班”,難免造成公司人浮于事、人事臃腫,甚至?xí)蛉嗽O(shè)事、因人設(shè)崗,加劇企業(yè)負(fù)擔(dān)。部分員工子弟崗位與能力、興趣不匹配,也會(huì)造成人力資源浪費(fèi)。此外,員工子弟大量進(jìn)入還容易形成幫派和既得利益集團(tuán),加劇公司改革發(fā)展的難度,內(nèi)部協(xié)調(diào)成本增加,引進(jìn)和留住優(yōu)秀人才的難度增大。
十八屆三中全會(huì)《決定》要求,國(guó)有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度,并明確提出,“建立職業(yè)經(jīng)理人制度,更好發(fā)揮企業(yè)家作用。深化企業(yè)內(nèi)部管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能增能減的制度改革。國(guó)有企業(yè)要合理增加市場(chǎng)化選聘比例。”
當(dāng)前國(guó)企人事制度的改革正朝著開(kāi)放和市場(chǎng)化方向邁進(jìn)。“家族化”“世襲化”的做法,會(huì)使企業(yè)走向封閉和僵化,顯然違背了改革方向,也不符合國(guó)有經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性,將嚴(yán)重影響國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力的發(fā)揮。
人事改革和激勵(lì)機(jī)制的完善是國(guó)企改革十分重要的環(huán)節(jié)。可喜的是,近年部分國(guó)企開(kāi)始取消對(duì)公司子弟招聘的“照顧”,推動(dòng)招聘公開(kāi)化;加大了市場(chǎng)化選人用人的力度,公開(kāi)在全球范圍選拔優(yōu)秀人才。我們期待國(guó)企進(jìn)一步推動(dòng)招聘的陽(yáng)光化、市場(chǎng)化,也期待部分員工子弟在市場(chǎng)大潮中尋找更廣闊天地。
(原標(biāo)題:黨報(bào)暗批大慶油田包分配:國(guó)企招聘不能搞家族化)
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類(lèi)課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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