東方網(wǎng)6月9日消息:據(jù)《青年報》報道,對于眾多高三學(xué)生而言,6月意味著高考就在眼前;對于眾多應(yīng)屆畢業(yè)生來說,6月代表著揮別校園步入職場。在此時,專業(yè)學(xué)什么、未來做什么無疑成為兩者共同關(guān)注的話題! ...
近日,滬上一家專業(yè)人力資源機構(gòu)根據(jù)自身龐大的簡歷數(shù)據(jù)庫,分析了不同專業(yè)的職場人士所從事的崗位情況,描繪了熱門崗位薪酬隨工作年限增長而變化的情況。在這份最新出爐的《2014年高校10大專業(yè)就業(yè)“錢”景報告》中就提到,金融專業(yè)畢業(yè)生選擇多,月收入也最高;而從職業(yè)前景看,人力資源崗位隨著工作年限上升薪資漲幅最快。
根據(jù)《報告》的數(shù)據(jù)顯示,從各崗位比較來看,初入職場的起點薪酬沒有太大差異,大多集中在2500-3500元,金融證券類約4500元。隨著工作年限的增長,各崗位的平均薪酬也呈上漲趨勢。大部分崗位的平均月薪在工作年限達到5年后開始有比較明顯的提升。
而其中,人力資源崗位隨著工作年限不斷增長,月薪的增長速度也是頗為迅速的,尤其是當(dāng)工作年限積累至8年后,平均月薪會有較大幅度的提升。采訪中,有著8年人力資源工作經(jīng)驗的徐先生坦言,在熬過了3年“蘿卜干飯”后,加薪、跳槽就比較容易了。
就此,有專家分析,5年工作經(jīng)驗作為一個重要的薪酬轉(zhuǎn)折點的原因在于,薪酬的增加是在原有薪酬基礎(chǔ)上進行提升,而5年以下工作經(jīng)驗時,薪酬較低,按照一般公司正常的提薪幅度(10%左右)進行提薪,看不到明顯的增加。而工作年限超過5年之后,薪酬基數(shù)初具規(guī)模,按照正常的提薪幅度進行提薪,慢慢能夠看到明顯的薪酬增加。
與此同時,職場專家建議,對于正在找工作的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說,在擇業(yè)時不必拘泥于與自身專業(yè)對口的工作,放開眼界,拓寬就業(yè)范圍,大膽申請非本專業(yè)的工作,不失為更好的選擇。而對于即將面臨專業(yè)選擇,步入大學(xué)校園的高三學(xué)子來說,專業(yè)學(xué)習(xí)除了在課堂外,還需主動拓展知識面,增加對未來職業(yè)的認(rèn)識;課外活動及實習(xí)經(jīng)驗的積累將使未來擇業(yè)時掌握更多主動權(quán)。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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