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　　規(guī)范管理體現(xiàn)在ISO****認(rèn)證、5S/6S/7S等的實(shí)行效果上；培訓(xùn)重視度體現(xiàn)在培訓(xùn)預(yù)算投入、培訓(xùn)設(shè)施軟硬件設(shè)施齊全度、培訓(xùn)頻率和力度、培訓(xùn)管理規(guī)范度等上；綜合素質(zhì)體現(xiàn)在班組長(zhǎng)的任職資格、學(xué)員的紀(jì)律性學(xué)員的配合度、學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情等上。

　　2、不管是什么行業(yè)的企業(yè)，最明顯相同之處就是：對(duì)后80和90后員工管理方面普遍感到頭痛。實(shí)際上，占中國(guó)總?cè)藬?shù)約1/5的后80和90后不容忽視，他們才是未來(lái)幾年勞動(dòng)力的主力軍。

　　如何管理好后80/90后員工成為各級(jí)管理者關(guān)注的焦點(diǎn)。結(jié)合筆者授課中觀(guān)察的情況，提出幾點(diǎn)建議供參考。

　　一、改善企業(yè)文化和管理方式建立關(guān)懷的、友善的、包容的多元化企業(yè)文化；管理方式更人性化，在信任的基礎(chǔ)上制定管理制度和激勵(lì)措施；通過(guò)強(qiáng)有力的引導(dǎo)和溝通，讓員工對(duì)企業(yè)的愿景、使命、核心價(jià)值觀(guān)逐步產(chǎn)生認(rèn)同。

　　二、改良領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，建議實(shí)行教練技術(shù)式領(lǐng)導(dǎo)新生代喜愛(ài)支持和教練式領(lǐng)導(dǎo)；改良命令式和教訓(xùn)式單一領(lǐng)導(dǎo)方式；積極授權(quán)激勵(lì)員工發(fā)揮潛能。

　　三、采用有效的激勵(lì)方法用面談、問(wèn)卷、小組討論、郵件等形式充分了解新生代員工的需要；采用精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合的方式；激勵(lì)要針對(duì)性、多樣性、經(jīng)常性、活躍性、時(shí)尚性。

　　四、人際溝通氛圍用友善的態(tài)度定期與下級(jí)交流作為日常工作部分；鼓勵(lì)同事間的情感交流活動(dòng)并提供方便；營(yíng)造信任的、愉快的溝通氛圍。

　　切記：賞識(shí)——好員工是夸出來(lái)的；信任——你來(lái)做，你負(fù)責(zé)；期望——我知道你可以的五、注重他們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展盡可能的提供平臺(tái)讓員工發(fā)揮才能；大膽超前任用，激發(fā)員工的潛力；不拘一格的提拔人才；給予員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)。

　　六、注重團(tuán)隊(duì)合作幫助員工認(rèn)識(shí)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系；共識(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)能激發(fā)新生代工作激情；溝通達(dá)到共識(shí)的過(guò)程就是了解和接納的過(guò)程；融入團(tuán)隊(duì)能快速增加員工安全感和歸屬感。

　　七、對(duì)他們進(jìn)行壓力與情緒管理管理者有積極疏導(dǎo)、無(wú)條件幫助的職責(zé)；對(duì)知識(shí)型新生代設(shè)立導(dǎo)師制；對(duì)務(wù)工型新生代設(shè)立專(zhuān)職輔導(dǎo)專(zhuān)員。