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　培訓(xùn)是企業(yè)人才持續(xù)發(fā)展的保證，隨著國內(nèi)企業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的探索也逐漸加強(qiáng)。特別是一些大型企業(yè)，對(duì)培訓(xùn)非�？粗�。傳統(tǒng)的培訓(xùn)多是講師與受訓(xùn)人員面對(duì)面的交流，如今，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化的發(fā)展，使E-Learning(電子學(xué)習(xí))逐漸走入企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)中。
　　E-Learning主要有以下特點(diǎn)：
　　1、低成本
　　據(jù)國外權(quán)威資料(Training Magazine)介紹，實(shí)施E-Learning的公司可以節(jié)約40%-50%的培訓(xùn)費(fèi)，職工用于學(xué)習(xí)的時(shí)間可以壓縮到40%-60%，培訓(xùn)完成率是從前的3倍、員工培訓(xùn)總數(shù)增加325%，學(xué)習(xí)效果比傳統(tǒng)教室培訓(xùn)有明顯提高。其中培訓(xùn)成本的降低主要是員工的差旅費(fèi)、講師高昂的課酬費(fèi)、課室租用費(fèi)的減少等。如Cisco公司采用E-Learning系統(tǒng)已為其節(jié)約了40%至60%的直接培訓(xùn)成本。而Ernst & Young ，凡是利用E-Learning的員工都發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在每年投入學(xué)習(xí)的時(shí)間從原來的70個(gè)小時(shí)減少到50個(gè)小時(shí)，而且效果更佳。
　　2、高效性
　　E-Learning徹底打破了時(shí)空限制，學(xué)員可以隨時(shí)隨地的通過網(wǎng)絡(luò)參加學(xué)習(xí)。尤其對(duì)于需要經(jīng)常出差的員工，可以通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解企業(yè)最新的培訓(xùn)資訊，并按照公司既定的培訓(xùn)計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。比如你是一個(gè)很上進(jìn)的員工，按照公司的制度，需要你通過所有的職業(yè)發(fā)展課程才能夠晉升，但你的工作需要經(jīng)常出差。這種情況下，你可以利用E-Learning在旅館、飛機(jī)上直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程，這樣就不會(huì)影響個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。
　　3、個(gè)性化
　　與傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)相比，E-Learning是真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化的培訓(xùn)方式。對(duì)于企業(yè)而言，個(gè)性化的培訓(xùn)就是培訓(xùn)部門可以根據(jù)企業(yè)實(shí)際的情況量身定制培訓(xùn)課程，包括自己開發(fā)和外部購買;可以根據(jù)企業(yè)的需要設(shè)置配套的培訓(xùn)管理工具，如需求調(diào)查或培訓(xùn)評(píng)估等。對(duì)于個(gè)人而言，每位員工也可以根據(jù)實(shí)際情況，去選擇合適的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
　　4、高質(zhì)量
　　E-Learning的構(gòu)建一般需要兩個(gè)系統(tǒng)支撐，一個(gè)是培訓(xùn)管理軟件系統(tǒng)(Management System for training) ，另一個(gè)是課件系統(tǒng)(Courseware System,包括系統(tǒng)課件和企業(yè)個(gè)性化課件)，而搭建這個(gè)平臺(tái)需要權(quán)威的教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，豐富的人機(jī)互動(dòng)，大量生動(dòng)的案例教學(xué)設(shè)計(jì)，以及標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量評(píng)估題庫。研究表明E-Learning可以使人們學(xué)習(xí)效率提高25%-40%，正是從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變激發(fā)了人們的學(xué)習(xí)興趣，從而提升了效率。
　　5、可跟蹤
　　E-Learning的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(Learning Management System)可以對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過程進(jìn)行全面的管理和掌控，包括學(xué)員管理、課程管理、課程分配、學(xué)習(xí)跟蹤、學(xué)習(xí)效果的評(píng)估和測(cè)試以及與學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)告等，對(duì)全球各地的學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況了如指掌。
　　6、可量化
　　電子學(xué)習(xí)使得培訓(xùn)管理的量化不再是空中樓閣。學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)以學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)和效果以及相應(yīng)的反饋等為基礎(chǔ)，可以及時(shí)產(chǎn)生各類報(bào)告、報(bào)表和數(shù)據(jù)，為培訓(xùn)效果的評(píng)估提供了科學(xué)的憑據(jù)。
　　可以說，E-Learning是一種更節(jié)約、更高效、更全面的現(xiàn)代培訓(xùn)工具。