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　　A企業(yè)是一家制造型的企業(yè)，成立7年多的時間，在最近幾年公司開始發(fā)展迅速，目前公司已經(jīng)發(fā)展到100多人，大部分中層是從公司內(nèi)部提拔起來的。管理能力相對較弱，過去還能適應公司的發(fā)展，但是隨著公司的快速發(fā)...

　　在稍具規(guī)模的企業(yè)中，大多都會設有一個培訓經(jīng)理職位，即使沒有經(jīng)理的，也會設一個培訓專員職位，其實不管經(jīng)理或?qū)�員，其職能大都是一樣的，都是從事于企業(yè)內(nèi)部的培訓管理，為人力開發(fā)提供戰(zhàn)略支持。但是，因...

　　企業(yè)培訓他人是最好的學習提升方法，教學相長這個原理大家都知道。這種逆向思維的方法就是將原先強制培訓的負面效應進行轉(zhuǎn)化，將要我學習變身為我要學習�！　∫黄髽I(yè)非常重視培訓，除了每年都定期請顧問老師...

　　在職場新人身上，我看到并聽說了一些新鮮事兒：　　他們頭腦聰明，喜歡走捷徑�！　∨e個例子：為了能夠與客戶中的決策者直接溝通，他們會嫌自己名片上的那個頭銜不夠有派頭，于是私自印一盒名片，擅自把自己...

　　在企業(yè)培訓計劃制訂好以后，很多學員卻難以積極地參與培訓。　　首先看一個例子：在某電力公司開展崗位規(guī)范工作時，員工為了不降崗級，會花自己的時間、金錢積極地去學習，以取得文憑和專業(yè)證書。但當單位花...

　　培訓關(guān)注的重點是企業(yè)需要什么，而不是講師能講什么。企業(yè)的基礎各不相同，培訓的需求也多種多樣，有意義的培訓應該是個性化的主題、個性化的大綱，更應該是個性化的講義�！　∶慨敋q末年關(guān)臨近，各培訓機構(gòu)...

　　現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展，不論是外資企業(yè)、合資企業(yè)還是國有企業(yè)或私營企業(yè)的所有者及管理者，都已深刻的認識到培訓在企業(yè)中的重要作用并已經(jīng)被高度重視，但是如何把培訓做好，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益卻依然困擾很多人，...

　　隨著招聘專員和員工關(guān)系專員的入職，我們?nèi)速Y部門的人員配置算是配齊了。于是，8月初開始著手企業(yè)培訓方面的工作，閱讀了兩本培訓方面的書籍感觸頗深。一本是《成就卓越的培訓經(jīng)理》，這是一本很貼地氣的培訓...

　　什么樣的培訓有針對性，怎樣提高企業(yè)培訓的針對性，本文通過結(jié)合實際工作和對工作的反思，對培訓針對性工作提出了有益的建議�！　∫�、提高理性認識，培訓針對性的前提　　首先，必須明確培訓不僅是知識、技...

　　員工要在不斷的學習過程中來提高自己，在各種培訓中受益，進而提高企業(yè)的競爭力。在企業(yè)培訓的過程中更要提高企業(yè)員工的培訓效果、加強企業(yè)培訓的管理，特別要注意以下幾個方面：　　提高員工的基本素質(zhì)的培...

　　李嘉誠曾經(jīng)說過我一生最好的經(jīng)商鍛煉是做推銷員，這是我用10億元也買不來的。人生無處不在銷售，因為銷售實際上是一個分析需求、判斷需求、解決需求、滿足需求的過程。在實際中很多人的銷售并不是很成功，銷...

　　企業(yè)的培訓主管非常困惑，我們每年都進行培訓需求的征詢，制定企業(yè)培訓計劃，培訓實施組織和課后學員評價都做了，培訓的制度打開幾十頁，企業(yè)花了很大的代價，包括外請培訓都做了，可為什么員工們對公司的培...

　　隨著企業(yè)之間競爭的日趨激烈，企業(yè)紛紛將著眼點放在最具有活力的人力資源上，加強了對人力資源的企業(yè)培訓，建立學習型的組織(如一些企業(yè)大學或企業(yè)商學院)和個人。據(jù)筆者所知，當前培訓的熱點主要集中在以下...

　　很多企業(yè)的培訓管理者把自己當成了藥店的采購員，診病的功夫沒練好，卻只關(guān)心藥的療效，甚至根據(jù)藥品說明書給自己找病，令人咂舌�！　≡鴧⒓舆^一個雜志的年會。會上，各培訓機構(gòu)大顯神通，各自講述著自己企...

　　原有的新員工培訓模式系統(tǒng)性、針對性、可控性等不足，影響了培訓效果，新員工崗位勝任力成長相對較慢，對于解決企業(yè)隱形缺員非常不利，而參考大學教學中的學分教育并進行改良，可以有效地解決新員工培訓培什...

一項調(diào)查表明，大部分員工只要發(fā)揮出10%至30%的能力就可以完成基本工作，如果通過有效激勵可發(fā)揮出80%的潛力，甚至更多。從組織角度來說整體業(yè)績會提升，而從個人角度來說，每個人的潛力比想象大很多。生命的意義...

　　很多企業(yè)做培訓效果評估，看似做了很多工作，其實卻只停留在了反應與行為這一二級層面，而對于行為和結(jié)果這三四級層面的評估卻問題多多，難以突破與創(chuàng)新。對于企業(yè)的HR來說，培訓也很少能夠做到專業(yè)化和精細...

1、問題背景中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，可謂是中層強則企業(yè)強。在京東這樣業(yè)務迅速發(fā)展的企業(yè)，對中層管理者的培養(yǎng)時常會遇到阻力，比如培訓時間與業(yè)務時間沖突，導致培訓覆蓋率低；或是培訓內(nèi)容和形式的設計滿...

　　人才為本，教育興行。中國工商銀行始終高度重視企業(yè)培訓工作，始終把培訓作為全行經(jīng)營轉(zhuǎn)型和改革發(fā)展中的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工作來抓。近年來，全行認真落實國家有關(guān)人才工作政策精神，開展了大規(guī)模、多...

　　做培訓的伙伴，經(jīng)常會有一個苦惱的地方，就是似乎總是在課程、講師、學員和培訓組織這幾件事兒上劃圈，似乎總是和公司的業(yè)務隔了一道墻�，F(xiàn)在有些比較片面的說法，比如做業(yè)務的人可以做培訓，但做培訓的人缺...