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　　90后一直都是社會(huì)輿論焦點(diǎn)，如今90后已經(jīng)開始步入社會(huì)，走進(jìn)職場(chǎng)，其個(gè)性特點(diǎn)和行為作風(fēng)也備受矚目，現(xiàn)在90后員工對(duì)待工作的態(tài)度、興趣點(diǎn)已經(jīng)區(qū)別于70、80后，不在將薪水放在第一位，心里需求占據(jù)重要位置。...

　　培訓(xùn)的自主化是當(dāng)今企業(yè)培訓(xùn)的主流�！　〉�是，企業(yè)培訓(xùn)往往要求多、層次廣，有許多類型是企業(yè)無(wú)法作到的，于是，培訓(xùn)的社會(huì)化應(yīng)運(yùn)而生。中小企業(yè)由于自身實(shí)力和培訓(xùn)資源的有限性，其培訓(xùn)需求往往由社會(huì)性培...

　　作為一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師，最渴望的無(wú)疑是經(jīng)過(guò)你的演繹能夠達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，而良好的培訓(xùn)效果往往和培訓(xùn)氛圍有著緊密的關(guān)系。于是，如何營(yíng)造良好的培訓(xùn)氛圍就成為一個(gè)優(yōu)秀培訓(xùn)師/的重要課題。　　其一，如果，...

　　企業(yè)培訓(xùn)作為一種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇，被越來(lái)越多的企業(yè)所重視，培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的作用使培訓(xùn)成為永恒的主題�！　〗�立學(xué)習(xí)型企業(yè)除了建立一種有利于員工學(xué)習(xí)的氛圍與機(jī)制，使員工產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而結(jié)...

　　很多企業(yè)會(huì)有疑問，不知如何判斷一個(gè)內(nèi)訓(xùn)會(huì)是否具有成效，內(nèi)訓(xùn)會(huì)做得不成功不知問題出在哪，做一個(gè)高質(zhì)量的內(nèi)訓(xùn)會(huì)不知應(yīng)如何設(shè)置課程�！　∑鋵�(shí)，筆者認(rèn)為，一個(gè)內(nèi)訓(xùn)會(huì)是否有成效，主要從以下幾個(gè)要素來(lái)評(píng)判...

　　企業(yè)培訓(xùn)能支撐公司戰(zhàn)略嗎?培訓(xùn)如何支撐戰(zhàn)略?如何在戰(zhàn)略分解過(guò)程中嵌入培訓(xùn)計(jì)劃的制定�！　∈紫�，共同分解企業(yè)戰(zhàn)略　　通過(guò)團(tuán)隊(duì)列名方式形成公司的幾大戰(zhàn)略重點(diǎn);每個(gè)小組領(lǐng)取一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)任務(wù);培訓(xùn)管理者帶...

有多少管理者，不曾深陷這種兩難的境地呢?既喜歡有點(diǎn)小野心的員工，指望他們創(chuàng)造業(yè)績(jī)，又不敢給他足夠的發(fā)展空間和權(quán)力，終有一天他們會(huì)拂袖而去。那么，該如何激勵(lì)權(quán)力欲望很強(qiáng)的員工?如何讓他在企業(yè)內(nèi)找到屬于...

天地間的萬(wàn)事萬(wàn)物——宇宙、星際、季節(jié)、風(fēng)、火、地球……它們都處于一種完美的平衡之中。中國(guó)自古即遵循平衡之道，中庸之道、陰陽(yáng)之道、天人合一無(wú)不體現(xiàn)著平衡的思想。標(biāo)桿管理推行過(guò)程中，也需遵循平衡之道：...

菲勒說(shuō)：這一職位變得前所未有地重要。HR不再只是一個(gè)支持性或行政部門，而更多向格局顛覆及企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行者的角色轉(zhuǎn)變。一直以來(lái)，公司HR部門都被視為提供后勤服務(wù)的成本中心，做一些乏味的行政工作，比如員工薪...

讀圖1~10，每種圖代表一種狀態(tài)，如果最近你有這種狀態(tài)就記錄圖下方對(duì)應(yīng)的分值，例如：分值[4]，在看完10張圖之后，計(jì)算自己的總分，然后閱讀壓力曲線圖以及對(duì)應(yīng)的分值解讀，去了解一個(gè)未知的自己。分值【1】：刷...

　　真正的企業(yè)培訓(xùn)效果是要有所改變的，從被動(dòng)灌輸轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，好的培訓(xùn)能夠改變學(xué)員的理念還態(tài)度，還能提供具體實(shí)施的方法和工具，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果可以通過(guò)設(shè)計(jì)綜合情境來(lái)考察學(xué)員的實(shí)際所學(xué)...

無(wú)效學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)項(xiàng)目雖順利交付，但所學(xué)知識(shí)和技能并沒被應(yīng)用到工作上。技軟公司全球客戶忠誠(chéng)度總監(jiān)Kieran King認(rèn)為，無(wú)效學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)遷移轉(zhuǎn)化失敗的結(jié)果，員工如果無(wú)法學(xué)以致用，就會(huì)浪費(fèi)組織相當(dāng)高的成本。...

　　企業(yè)不能做無(wú)目標(biāo)的培訓(xùn)這句話聽來(lái)似乎有些可笑，幾乎每個(gè)企業(yè)都不會(huì)拿著錢去做無(wú)目標(biāo)的企業(yè)培訓(xùn)，因?yàn)椋�那無(wú)異于用錢打水漂。然而，很多企業(yè)所謂的培訓(xùn)目標(biāo)都是領(lǐng)導(dǎo)或老板一拍腦袋的結(jié)果，其實(shí)，這樣的培訓(xùn)...

　　成功的企業(yè)人力資源管理，應(yīng)該能夠?qū)ふ业胶线m的員工，并且讓他們努力工作。但事實(shí)上，我們通常很難直接尋找到最適合企業(yè)的員工，作為一種替代方案，我們可能會(huì)接受有潛力的人進(jìn)入企業(yè)，并為他們提供必要的培...

　　現(xiàn)今一些大中型企業(yè)的發(fā)展遇到了一種潛在的發(fā)展瓶頸——過(guò)快的增長(zhǎng)速度和發(fā)展需求與員工的各種不達(dá)標(biāo)的素質(zhì)的矛盾。因而對(duì)員工進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)成為企業(yè)走向成功的重要推動(dòng)力，于是企業(yè)的培訓(xùn)風(fēng)也是刮的越...

　　有人覺得，員工企業(yè)培訓(xùn)重在教會(huì)他們技能及相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備，而在行遠(yuǎn)顧問看來(lái)員工培訓(xùn)更重在心理。原因很簡(jiǎn)單，技能和知識(shí)不是未來(lái)人才競(jìng)爭(zhēng)的核心，真正的人才更體現(xiàn)在良好的心理職業(yè)素養(yǎng)�！　�從事公司HR或...

　　建立企業(yè)培訓(xùn)管理并非每一個(gè)企業(yè)都能做得到的。何況，因?yàn)橘Y源文化及觀念、利潤(rùn)等各方面的限制，讓每一家企業(yè)都按照標(biāo)準(zhǔn)化要求去構(gòu)建一個(gè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)，既不現(xiàn)實(shí)也可能無(wú)法操作，有人說(shuō)，制度管人、流程管事...

　　培訓(xùn)管理體系在企業(yè)中一般是最完善的，因?yàn)榕嘤?xùn)經(jīng)理很愿意悶頭寫寫畫畫，編一些制度和流程，不管是分級(jí)管理，還是扁平化管理，書面的東西是很完善的，天下制度一大抄，你去看10家公司的培訓(xùn)管理體系，就能概...

　　在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人力資源已經(jīng)成為企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵，而員工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開發(fā)和管理的重要內(nèi)容。系統(tǒng)的培訓(xùn)體系使得員工培訓(xùn)工作步入了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，在...

　　現(xiàn)在很多企業(yè)的老板都意識(shí)到企業(yè)員工對(duì)一個(gè)企業(yè)的影響，對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展有多重要，所以現(xiàn)在有很多企業(yè)都會(huì)定期對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行企業(yè)管理培訓(xùn)，執(zhí)行力培訓(xùn)等等，那肯定有人問，做企業(yè)員工培訓(xùn)真的有必要嗎?下面...